الإنترنت أضرار ومنافع

 

نحن نعيش في زمن السيولة/ إيقاع سريع، دعوات غريبة منافية للفطرة أحيانا وتنافس علي شد الناس والشباب خاصة لتلك الشبكة التي لو انسقنا لها فستمتص حياتنا كاملة إلي العالم الإفتراضي وسنفقد القدرة علي التواصل مع البشر الحقيقيين و ستختفي العلاقات الإنسانية السوية شيئا فشيئاوسنذوق مرار

 التشويق في البداية : يرتب المحاضر  مع أحد الأشخاص قبل البدء أنه سيتظاهربكونه مستغرقا في متابعة تليفونه. في حين ينبهونه لبدء المحاضرة. ثم يدعونه لتناول الغداء. يدعونه لحلوي لذيذة. يحاولون بكل طريقة إغرائه لترك التليفون والإفاقة و لكنه لا يستجيب. ويتسائلون كيف يعيدونه إلي وعيه؟

– بعد البدء بالإبتسامة يوضخ لهم المحاضر بأن هذا الموقف ليس بشديد البعد عن الواقع ولنشاهد معا الفيديو مجانين السوشيال ميديا:

فقرة إستحضار الأساسيات: 

الهدف منها التأكيد على أن الله منزل القرآن هو الخالق وأنه هو من يعرف ما يصلح الإنسان ويسعده فيأمره به وما سيؤذيه فيحرمه عليه.

وذلك استحضار ضروري لأن الإغراء علي شبكات الإنترنت شديد والضرر يأتي على مدى بعيد. فسيحتاج الإنسان إلي دافع قوي للإمتناع عن الإستعمال الخاطيء.

تقسم الطلاب إلى 3 مجموعات: كل مجموعة ولمدة 3 دقائق تجمع أفكارها ومسموح البحث علي الإنترنت لإعداد الإجابة حول فكرة من الأفكار الثلاث

المجموعة الأولي…….يعددون ما يعرفون من إعجاز علمي في القرآن أو إعجاز في الخلق

الثانية……………يصفون معني الحياة قي ضوء آيات من سورة البقرة ( إني جاعل في الأرض خليفة…)

الثالثة…………..يعددون الفوائد التي يعرفونها للعبادات المختلفة

1

ثم تعرض كل مجموعة ما أعدته

ونخلص من تلك الفقرة أن المسلم المؤمن بالله يمتنع عن كل ما هو محرم حتى لو لم يظهر لنا الدليل على ضرره.

أن العبادات هي برامج الهدف منها بعد الإتصال بالله والأجر والثواب ، بناء شخصية المسلم القادر علي إلزام نفسه بما ينفعه وحمايتها مما يضره  ولو كان ممتعا.

الفقرة التالية: هي عمل سباق بين الحضور حيث نقوم بتقسيمهم إلي فريقين. فريق يعدد فوائد الإنترنت والآخر يعدد الأضرار. بطريقة. أحد أعضاء فريق الفوائد يذكر فائدة. ثم فريق الأضرار يذكر ضررا وهكذا بالتوالي حتي نصل إلي فريق قال كل ما عنده. ولنري من سيتوقف أولا فسيكون صاحب حجج أقل علي إثبات فكرته.

الفوائد علي سبيل المثال: 

 سهولة الحصول علي المعلومات الصحيحة من مصادر مشهود لها بالمصداقية. 

مثلا في مجال السياسة: ( الأخبار الصادقة) يمكننا لإشاعة روح الإبتسامة أن نعطيهم نقاطا إضاقية إذا ما نجحوا في تمثيل مشهد إرتجالي يعبر عن الزمن كانت الحكومات تقدم  في الإذاعة أخبار كاذبة حول إنتصارات غير الحقيقية

 التواصل الإجتماعي: حيث أصبح من السهل علي أفراد العائلة التواصل بشكل فعال ويومي حتي لو كان كل منهم يعيش في قارة منفصلة.

التواصل مع مجتمعات تتشارك فكرة معينة مثل محبي الرياضة الباحثين عن الرشاقة- مجموعات محبي القطط …

البحث العلمي والحصول علي خبرات السابقين في كل المجالات.

2

مجموعة الأضرار :

  •  ضياع الوقت: توزيع ورقة تحدد الأهداف التي يرغب فيها كل فرد من الحضور وعمل تحليل للوقت  ومحاولة استقراء يوم عادى و نسبة الوقت الحقيقي المستغرق لكل هدف. هل تتناسب كمية الوقت المبذولة في كل نشاط يومي مع أهمية ما يحققه هذا النشاط لحياتي؟
  •  علاقات بين الجنسين فيها مخالفة للشرع :

سؤال: من منكم سمع عن علاقة حب بدأت عن طريق الانترنت؟

حتي لو ذكرت حالات تم فيها زواج بين الطرفين، فنؤكد علي أن الهدف الجميل لابد أن نصل إليه بطريقة  موافقة لما يرضي الله. وإلا فنحن عرضة لفقدان توفيقه إذا عصيناه.

  •  مشاهدة الافلام وما معدل المشاهدة والوصول إلي إدمان المواقع والأفلام الإباحية والفيديوجيم

ضعف قد يصل إلي ضياع الهوية والدين : يحصلون علي نقاط إضافية إذا قاموا بعمل مسابقة رسم لشكل البنت أو الولد الذي يتأثر بكل ما يري علي الانترنت

أو مشهد فكاهي يتحدث فيه مجموعة من الشباب حول القيم الجديدة التي يقتنعون بها و يهيشون بها فعلا.

  • الهويات الغير حقيقية

3

التطبيقات العملية:

الاتفاق علي : أن لا باسوورد للتليفون وإن وضعناها تأمينا للتليفون في الأماكن العامة إلا أنه من حق الأهل معرفتها.

الغرفة لا تقفل بالمفتاح

الضمير والخوف من الله. أترضاه لأمك. أترضاه لأمك. تأمين الحساب علي يد متخصص لحماية معلوماته

إستعمال أنظمة البحث التي تحمي من الصور الاباحية

إذا كنت وقعت في إدمان المشاهدة لليوتيوب سواء أفلام عادية أو إباحية فالحل يكون  كما هو مبين بالشريحة التالية:

4