منظور جديد/ فقه الطهارة للأطفال

سنجيب هنا علي 3 أسئلة:

  •  ماذا نريد من تعليم الأطفال فقه الطهارة؟ هل هي إجراءات وحركات من أركان وسنن ونواقض، حتي تقبل صلاته؟ أم أن هناك عمق أبعد من ذلك؟
  • ماهي الموضوعات المهمة لتلك المرحلة السنية؟purity 
  • كيف ندرس أطفالنا من 6 إلي 11 عاما فقه الطهارة؟

عندما أعلم طفلي فقه الطهارة، وكأي علم أقدمه له. فلابد أن أحدد:

 المعلومات التي يحتاجها، وهي لذلك السن يمكن تحديدها في :

الوضوء (أركان- سنن – نواقض ) – الإعجاز الطبي في الوضوء -التيمم – المسح علي الجورب والجبيرة – أنواع النجاسات (فقط التي يمكن أن يقابلها في تلك المرحلة)- آداب قضاء الحاجة. 

المفاهيم المرتبطة بتلك المعارف والمعلومات:

أن الاسلام دين الحق وأن الله يحبنى

عباداتى هي لمنفعتى الخاصة والتزامي بها طريق لسعادة الدنيا و جنة الآخرة

الطهارة للبدن، بوابة لصحة الروح والجسد

النظافة الظاهرية لا تغنى عن نظافة القلب و الضمير

ان الله يحبنا و لهذا شرع لنا من دينه ما يحفظنا و يصلح أمرنا:

  • فجعل الامر الضار وصعب العلاج…حراما
  • و الضار الذى يمكن تداركه…مكروها
  • و النافع الذى لا يمكن تعويضه ..فريضة
  • و النافع الذى يمكن تحقيقه بآخر..مستحبا
  • شريعة الله يسر و التكليف على قدر الطاقة
  • للمسلم مظهر و سمت يدل على طيب خلقه

القناعات المتصلة بهذا المفهوم

قناعة بالأهمية وبالأثر الجيد : وأن العبادات والشرائع ليست فقط حركات تؤدي للحصول علي الأجر وإنما هي بناء لشخصية الإنسان.

أهم صفة تؤدي إلي نجاح الإنسان في الحياة هي قوة الإرادة حتي يتمكن من الإلتزام بما يفيده ويمتنع عما يضره.
العبادات تكون برنامجا تدريبيا منتظما وثابتا ومتدرجا من شأنه بناء إرادة الأنسان كواحدة من فوائده.
 ولهذا أعد الله لنا منظومة من العبادات والشرائع تهدف إلي تحقيق مصلحة الإنسان بكل مكوناته من جسم وعقل وروح. وتؤدي إلي مكاسب هائلة في الدنيا بالإضافة إلي تقوية الصلة الروحية بالخالق و الأجر والثواب العظيم الذي يؤدي إلي التوفيق في الدنيا والفوز بالجنة في الحياة الآخرة.

العبادات التي شرعها الله لا يمكن الإستغناء عنها بغيرها ، علي سبيل المثال:  بطرق النظافة الاخري وذلك لإن هناك أسرارا لم نعرفها. كل ما عرفناه حتي الآن من الفوائد التي نجنيها من الطهارة هي قدر علمنا والذي هو ضئيل جدا بالنسبة لعلم الله. لذا فنحن نتعلم عن الفوائد التي كشفها لنا العلم الحديث فنزداد يقينا بمحبة الله لنا وحرصه علي نفعنا ولكننا ندرك أن ما نجهله من كرم الله وعلمه أوسع بكثير. لهذا نلتزم بأوامر الله حرفيا كما علمنا إياها رسول الله بلا تغيير.

قناعة بالإمكانية:

 أن الله شرع للمسلم كيف يحافظ علي طهارته ويسر له من أجل ذلك كل شيء، في حال توفر الماء بالوضوء . في حالة نقص الماء يمكن إما الإكتفاء بالأركان أو أن يتيمم. ويسر بالمسح علي الجورب والجبيرة في الظروف التي تتيسر بهذا.

المهارات التي يجب ان يكتسبها

القدرة علي تنفيذ الوضوء او المسح علي الجورب والجبيرة او التيمم بشكل سليم. وأن ندربهم عليها بشكل عملي.

والآن نأتي للسؤال الأخير، وهو كيف ندرسهم تلك المعلومات. فأتمني أن تتدخلوا علي هذا الرابط وستجدون عليه بعض المواد التي تم إعدادها لهذا الغرض بين ألعاب وبوربوينت ومسرحيات ليتدرب عليها الأطفال وهي تحتوي علي المادة العلمية فيحفظونها في طيات الحوار.

https://drive.google.com/drive/folders/15fUqHRGpL96Mjz-pxVNl9V9dfArqTJ_S?usp=sharing

وأفيدونا بما تجدون من نقص وتقصير وانصحونا لنطور المحتوي و انشروا عنا وشاركونا في الأجر