السيرة النبوية للأطفال / الدرس الثاني

تبدأ المعلمة بمراجعة الدرس السابق، وكيف عرفنا أن الدنيا كانت مليئة بالظلم والفساد وان بعثة محمد صلي الله عليه وسلم كانت رحمة للعالمين، حتي يعودوا إلي الخير والعدل. وكيف تمت إعادة حفر زمزم وكيف نذر عبد المطلب أن لو أنجب عشرة من الذكور فإنه سيذبح واحدا منهم قربانا للآلهة. وتبدأ قصتنا اليوم بميلاد رسول الله والتي تتم بالشكل التالي:

.تقوم إحدى المشرفات بعمل ماكياج و عمامة كشخصية عبد المطلب وتتوجه إلي الأطفال بالكلام لتحكي  لهم وتراجع معهم وتوجه لهم بعض الأسئلة كما يلي:

  • يا أولادي اسمعوا قصتي :

بعد ما أقسمت عند حفر زمزم أن لو أنجبت 10 أبناء من الذكور، فسأذبح واحدا منهم قربانا للآلهة توالي ميلاد أبنائي الذكور حتي بلغوا العشرة فعلا. وكان منهم ابني عبد الله. كبر عبد الله و كان  أكثر ابنائي وسامة و شجاعة و حسن خلق و هو من أحسن بيوتها في الشرف و النسب. ولأبر النذر كنت سأذبح واحدا منهم فعلا. وكانت القرعة تخرج اسم عبد الله في كل مرة. ولكن كرهت العرب قتل عبد الله، لحسن خلقه ولأنهم خافوا أن تصبح سنة وعادة لكل من يولد له عشرة من الذكور أن يضطر لذبح واحد منهم. فذهبنا لكاهنة قامت بعمل قرعة بين عبد الله وبين عدد من الإبل. فتخرج الاقداح في كل مرة اسم عبد الله حتي بلغت 100 من الإبل فذبحتها وشاركت القبائل كلها في هذا النذر لنفدي عبد الله.  وبعدها زوجته من السيدة آمنة بنت وهب و هي أيضا من أشرف البيوت. و حملت السيدة آمنة و عندها رأت في المنام أن نورا خرج منها و أضاء الدنيا كلها. و كان حملها خفيفا بلا تعب و لا معاناة .وولد محمد في 12 من ربيع الأول بعام الفيل.

  • بعد ولادته اخذته و ذهبت به إلى البيت الحرام و قلت بماذا أسميك ؟ ثم تذكرت رؤيا في منامي تناديني فلتسمه محمدا. ثم يلتفت للأولاد و يقول لهم:
  • سأسميه محمدا . هل تعرفون ما معنى محمد ؟ من تعرف أو يعرف له مكافأة.

معناها الحمد الكثير ,ليحمده من في الأرض و السماء.

  • ولدى هذا مميز جدا فهو ابن الذبيحين. من يعرف من هم الذبيحين؟ أيضا هناك مكافأة
  • ولدى هذا سيكون رحمة للعالمين . هل يمكنكم وصف حال الناس الآن قبل بعثه بالدين الجديد؟ أيضا هناك مكافأة

(ملحوظة:  يعطي الأطفال الفرصة للإجابة علي الأسئلة علي لسان عبد المطلب.)

وقد حدث في عام مولد محمد حادثة عجيبة وهي رغبة أبرهة حاكم اليمن في هدم الكعبة حتي يحج الناس لكنيسة بناها بديلا عن بيت الله الحرام. ولكن رفض العرب جميعا الحج إلي كنيسته. حتي أن أحد الاعراب ذهب إلي تلك الكنيسة ودنسها بالقاذورات ليعلن احتقارهقصة-أصحاب-الفيل-480x198 لها وعدم استعداده للحج إليها بديلا عن المسجد الحرام. ولهذا قرر أبرهة أن يهدم الكعبة. وستجدون الفيديوهات التي تحكي تلك القصة بالأسفل.

 

القيم المستفادة من قصة أبرهة والتي يجب أن يبرزها المربي أثناء سرد القصة والنقاش حولها :

  • من يعادى الله له الهزيمة
  •                                  فرقة العرب سبب هزيمتهم دائما.

ويتابعون أحداث القصة من خلال الفيديو التالي

  • فيديو قصة أصحاب الفيل:

 

وتكملة القصة في الحلقة الثانية :

بعد المشاهدة نسأل الأطفال بعض الأسئلة حول الأحداث التي تابعوها : ماذا أعجبكم في القصة؟ لو كنت في هذا الزمن.. أي شخصية كنت تود أن تكون مكانها؟ هل كان أبرهة يطمع في بلاد العرب لو كان لهم دولة قوية؟ هل كان ينجح في الوصول إلي الكعبة لو لم يجد من العرب من يخونهم ويدله علي الطريق؟ هل فرصة العرب كانت ستصبح أفضل لو توحدوا لمقابلة أبرهة كجبهة واحدة؟

قصة السيدة حليمة من خلال لعبة تقليد الأصوات:

تهدف إلي : تعريف الأطفال كيف كانت البركة محيطة برسول الله منذ طفولته الاولي وأن هذا دليل علي صدق نبوته. فلا يمكن أن يكون رتب مثل تلك الحكايات لإنه يخطط لادعاء النبوة وهو رضيع.

طريقة اللعبة:  أن تحكي لهم المشرفة النص المكتوب بالأسفل والمطلوب من الأطفال أن كلما سمعوا كلمة تصف كائنا له صوت ،يقومون بتقليده. سواء كان حيوانا أو جمادا. علي سبيل المثال صوت الأغنام أو الرياح أو الحمار. تمت إعادة كتابة القصة بطريقة تستدعي أسماء العديد من الأشياء التي لها صوت حتي تناسب اللعبة. تراعي المشرفة أثناء الحكي قواعد قراءة وحكي القصص للأطفال من تنويع في الصوت ودرجاته كما تحكي بطريقة تمثيلية.

ستضفي اللعبة جوا من المرح وتثير ضحك الأطفال، كما أنه تدربهم علي التفاعل وسرعة رد الفعل وكونهم يقومون بها بشكل جماعي فستساعدهم علي أن ،فإن هذا الجو من البهجة يحسن العلاقة بين الأطفال ويعطيهم ذكريات مشتركة

لعبة السيدة حليمة

قد يستدعي النقاش أسئلة عند الأطفال حول واقع اليوم ولماذا هناك من هم مثل أبرهة في استباحة حرمات الله ولكن الله لم يعاقبهم فورا مثلما فعل مع أبرهة. أو أسئلة أخري. نرجو أن تكتبوا لنا الأسئلة التي يقولها لكم الأطفال في خانة التعليق. وسنجتهد معكم في الرد عليها.