إسم الله الشكور و إسم الله البر

الهدف :أن تثمر العقيدة في سلوك أبنائنا.
تم تصميم هذين الدرسين
ليتعلم الأطفال إسمي الله الشكور والبر وايضا لمعالجة كيفية شكر الأطفال لله وايضا كيفية شكرهم للناس وخاصة والديهم
مما يؤمن لهم محبة الله وزيادة إنعامه عليهم كما يؤمن لهم محبة الناس وزيادة قبولهم في المجتمع.

يمكنكم أيضا الإستفادة من الدروس علي الروابط التالية حول اتعليم العقيدة للأطفال وننصح بها حقيقة بهذا الترتيب:

 العقيدة:

  • من أبدع هذا الكون؟ الله الخالق                                                                    https://wp.me/p9ho0b-wM
  •  دروس أربعة لتثبيت قيمة إن الله يحبك                                                           https://wp.me/p9ho0b-wL
  • أسماء الله الحسني للأطفال/الرحمن الرحيم                                                       https://wp.me/p9ho0b-n6

خطة الدرس الأول:

  • يبدأ البرنامج بأنشودة أسماء الله الحسنى و نسألهم من حفظها و مستعد أن يغنيها وحده أو يحفظونها و يأدونها جماعيا .
  • سنشاهد الآن يا أولاد فيلما جميلا و بعده أريدكم انتم ان تخمنوا الإسم من أسماء الله الحسني، الذى سنتعرف عليه اليوم ولو تعسر عرض الفيديو يمكننا أن نحكي لهم قصته.

: يفضل عرض النصف الأول فقط من الفيديو التالي عن إسم الله الشكور.

إجعلى الأطفال يلخصون الأحداث التى شاهدوها فى الفيديو. ولنستخلص منها التالي:

أسم الله الشكور الشكور هو مبالغة من شكر، ودائماً أسماء المبالغة إذا اقترنت بأسماء الله الحسنى فتعني العدد أي عدد المرات و الكمية أي القدر الذي يعطيه الله لنا.

.الله شكور يقبل القليل من عمل عباده ويكافئهم عليه مكافأة عظيمة. الحسنة بعشر أمثالها ويزيد. ويجب أن نعلم ان عطاء الله ليس له حدود و هو ليس مالا فقط . فالله بفضله يقسم العطاء في الدنيا ليحتاج الناس لبعضهم البعض ويترابطوا.

كما يختبرهم الله هل سيصبرون علي ما حرموا منه.

يختبرهم هل سيحسنون للناس فيما أعطاهم.

فأنت عندما تصنع معروفا، يمكن أن يكون عطاء الله لك ذكاء فى عقلك ,أو حماية من شر كان سيقع عليك أو حبا عميقا بين أفراد أسرتك ,او يفتح لك أبواب العلم و تعلم القرءان و تأتى إلى الحكمة. وجودك هنا تتعلم القرءان نعمة فهناك من يتعلم السرقة و النهب و لكن الله إختار لك أن تتعلم الخير و الإيمان و القرءان.

  • إن الله يشكر لنا كل عمل لنا فيه نية صالحة فيكافئنا عليه أضعاف أضعاف العمل فى الدنيا و فى الآخرة أيضا. قد لا تعرف أبدا أن بلاء كان سيقع و رفعه الله .مرضا كان سيؤذى أحب الناس إليك فيشفيه الله. رزق كا ضيقا فوسعه الله. و كل عمل فى حياتنا يمكن أن يكون لله مثلا :

النوم : لتكون صحتى جيدة فأبر والدى و أساعد الناس و أكون مؤمنا قويا خير و احب على الله من المؤمن الضعيف. فيتحول النوم إلى عبادة.

الذهاب إلى المدرسة: لن الله يأمر بالعلم و التفكر فى الكون و لأنى حين اتعلم جيدا سأخدم أمتى و أنصرها على أعدائها بعلمى.

– قولوا لى أنتم كيف يكون (اللعب – الأكل – اللبس ………………)عبادة حتي يكافئنا الله عليها ويشكر لنا أعمالنا

مثال: إماطة الأذي من الطريق: رجل رأي غصن شوك علي الطريق فشكر الله له أخره فغفر الله له . فنري كيف أن عملا بسيطا كان في مقابله مغفرة كل الذنوب.

  • ماذا يعلمنا القرآن: نشرح تلك الآيات للطلاب ويكتبونها في دفاترهم

وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَىٰ وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ (14) وَإِن جَاهَدَاكَ عَلَىٰ أَن تُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا ۖ وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا ۖ وَاتَّبِعْ سَبِيلَ مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ ۚ ثُمَّ إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ (15)سورة لقمان

شكر الأم خصوصا والوالدين عموما: سهر الإمام أحمد طوال الليل ليقدم لأمه اللبن ، وهذا لأنه علم أن شكر الأم من شكر الله ويأمرنا الله بطاعة والدينا إلا في حالة واحدة فقط وهي أن يأمرونا بالكفر أو بمعصية تغضب الله.

الشكر الحقيقي: اقرار القلب ونطق اللسان وعمل الجوارح. إستمعوا أبنائي للقصة التالية :

(أنا أحب أمي كثيرا وقد تعلمت أن اعبر عن حبي لها دوما فأنا كل 5 دقائق تقريبا أقول لها انا أحبك يا أمي. بهذا أكون قد وفيت بحقها وأصبح من حقي الآن أن أفعل ما أشاء فألعب طوال الوقت بين الفيديو جيم ولعب الكرة مع أصدقائي. أعود للبيت في منتهي الجوع فأبدا بالصراخ طلبا للطعام ويعلوا صوتي غضبا إذا تأخرت في تقديمه لي. أنا لا أرتب غرفتي ولا أتعاون في شراء حاجيات المنزل فأنا ما زلت طفلا ومن حقي أن أستمتع بحياتي ولا أتحمل أي مسؤوليات. أعطي أمي حقها بقول أني أحبك وآخذ حقوقي بالإستمتاع بحياتي.)

يطلب من الأطفال تحليل قصة زميلهم في ضوء توضيح معني الشكر الحقيقي

  • ماذا يعلمنا رسول الله:حديث صحيح، يقول النبي ﷺ( من لا يشكر الناس لا يشكر الله)

يعني: أن من كان من طبيعته وخلقه عدم شكر الناس على معروفهم وإحسانهم إليه فإنه لا يشكر الله لسوء تصرفه ولجفائه فإنه يغلب عليه في مثل هذه الحال أن لا يشكر الله.

فينبغي للمؤمن أن يشكر على المعروف من أحسن إليه من أقارب وغيرهم، كما يجب عليه شكر الله يشكر الناس أيضاً على معروفهم إليه وإحسانهم إليه، والله جل وعلا يحب من عباده أن يشكروا من أحسن إليهم وأن يقابلوا المعروف بالمعروف، كما قال عليه الصلاة والسلام في الحديث الصحيح من صنع إليكم معروفًا فكافئوه، فإن لم تجدوا ما تكافئوه فادعوا له حتى تروا أنكم قد كافأتموه.

  • قصة الرجل المريض يحمد الله علي قلب شاكر ولسان ذلكر وبدن عل يالبلاء صابر

اللهم اني اسألك الثبات في الامر والعزيمة في الرشد و…………

  • يقوم الأطفال بعمل كارت مزين بالورود ويكتبون فيه وعدا لوالديهم عن الطريقة العملية التي سيعبرون بها عن شكرهم :

سأرتب غرفتي – سأهتم التوفير في استعمال النور والمياه حتي أقلل من قيمة الفواتير- سأتعاون في رعاية أخي الصغير -سأتعاون في شراء مستلزمات المنزل. وتكون تلك هي التطبيقات العملية لدرس اليوم.

الدرس الثاني:

يقوم المعلم بمراجعة ما تمت مدارسته الدرس الماضي ويؤكد علي أننا سنستكمل هذا اليوم ولنتايع هذا الفيديو أو نحكي قصته

  • فيلم عن عمل الخير وكيف يرد إليك أضعافا مضاعفة.
  • فيلم (قصة معبرة عن نتيجة عمل الخير) وهي محكية فقط بالصوت وتلك فائدة كبيرة أن يتدرب الأطفال علي الإنصات دون متابعة صورة في نفس الوقت تدريبا لآذانهم. ونريد أن نصل إلي ما هي الفائدةعظيمة التي يحصل عليها الشاكرين:

هو وعد من الله تعالي في القرآن (وإن شكرتم لأزيدنكم

  • فقرة ألعاب:

و الهددف منها يسود جو من المرح و بعد ذلك نسألهم كيف كانت الحياة لو انها كلها بهذه الطريقة؟

  • لعبة ماذا يحدث لو:

كنا نمشى على أربع رجلين.

كنا نمشى على رجل واحدة.

كل الناس بدون عيون.

لو لم يكن لدينا أسنان.

الدنيا بدون ألوان.

تعد المدرسة إجابات مسبقة فى حالة لم يتجاوب الأطفال تخبرهم بها واحدة ثم تعطيهم وقت للتفكير و هكذا حتى يتعلم الأطفال الإبداع في التفكير التخيلى.

  • اكتب بعضا من النعم التي وهبني الله اياها :
  • ما هي أكثر نعمة أحبها ؟ ولماذا؟
  • أشكر الله عزوجل على هذه النعمة من خلال:
  • لعبة الرسم و هم مغمضى العينين على اللوح.
  • بعض الحلوي، يأكلوها بدون إستعمال اليدين
  • سباق من اول الغرفة لاخرها على قدم واحدة.

التعليق : هل هى صدفة أن أعطانا الله جسدا بهذه الروعة و التناسب مع حياتنا اليومية؟

علام يدل حرص الله علينا و إعطائنا كل هذه النعم و بهذه الدقة و الروعة؟

و نلفت نظرهم أن الله أعطانا نعما كثيرة لتجعل حياتنا أسهل و أجمل و أرقى. وإن الله أحسن إلينا بكل تلك النعم قبل أن نقوم بأي عمل صالح وفهناك الكثير من النعم ليس مكافأة للإنسان وإنما إحسان من الله لنا بدون عمل مقابل له، هذا هو معنى إسم الله البر.

  • إسم الله البر أما البرُّ في حقِّه تعالى فهو فاعلُ البِرِّ والإحسان، يحسن إلى عباده بالخير، فالله عزَّ وجلَّ لماذا خلق الخلق ؟ خلقهم ليسعدهم، خلقهم ليحسن إليهم، خلقهم ليكرمهم، :

البر كلمة تحمل الخير لنا فى الدنيا و الأخرة فهما متشابهان ,إلا أن الشكور تطلب عملا صالحا ليكافئنا الله عليه , أما البر فهو يحسن لنا فى الدنيا و الآخرة حتى بدون شرط عمل منا سابق .

﴿إِلَّا مَنْ رَحِمَ رَبُّكَ وَلِذَلِكَ خَلَقَهُمْ ) فإن رحمة الناس هى الهدف لخل

إذا من يعرف الفرق بين البر و الشكور.

و البر كلمة تحمل الخير لنا فى الدنيا و الأخرة فهما متشابهان ,إلا أن الشكور تطلب عملا صالحا ليكافئنا الله عليه , أما البر فهو يحسن لنا فى الدنيا و الآخرة حتى بدون شرط عمل منا سابق .

كيف يمكننا أن نشكر الله؟

  • أن نلتزم بالصلاة ففي سورة الفاتحة شكر باللسان( الحمد لله رب العالمين)
  • أن نمتع عن ما حرم الله: مثلا لا نضرب أصدقائنا أو نسبهم أو ننظر إلي عورات الآخرين في الطريق أو الأفلام التي لا يلتزم فيها الممثلون بملابس تغطي عوراتهم – أن أخرج صدقة وأن أساعد الضعفاء والفقراء بقدر ما أستطيع

تكون تلك هي التطبيقات العملية لدرس هذا الأسبوع