أخلاقي سر سعادتي(2):أنا مسلم أتعاون وأربح مع فريقي

خلق التعاون هو خلق أساسي لكل مسلم، وللأسف هو من أكثر الأخلاقيات الغائبة عن المجتمعات العربية. لهذا قمنا بتصميم هذا الدرس أولا:

  • لتعريف الأطفال بمعني التعاون وقيمته
  • لتعميق مفهومهم عن التعاون وبناء قناعتهم بأن الإلتزام بهذا الخلق هو ضرورة إسلامية كما أنه ضرورة للنجاح وتحقيق السعادة
  • تدريب الأطفال من خلال مجموعة من المسابقات علي العمل كفريق وأن يكون نجاحهم كل مرة متوقف علي مدي تناغمهم وثقتهم ببعض.

خطة الدرس

  • التشويق: نبدأ بفيديو

و نسأل الأطفال بعد مشاهدته عن تعليقهم و ما هي الصفة التي اتسم بها أبطال الفيديو و ماهى أهمية هذه الصفة في حياتنا؟

الصفة هي التعاون و كانت أهميتها هنا الحماية لأعضاء الفريق . تحقيق الهدف و تيسيره

  • الآن أحبائى هناك فرق عمل كثيرة تجمعت ثم فشلت. ترى ما هو سر نجاح العمل الجماعى؟ شاهدوا هذا الفيديو و لنر من منكن سيصل إليه.

أريدهم ان يصلوا أن الساحر لو استشعر احتياج الأرنب و أطعمه لنجحوا من البداية و قدموا عرضا جميلا

ما هي إحتياجات من حولك من أهل ؟ من زملاء في النادى ؟ من أناس في الطريق؟

المساعدة  – الاحترام – التقدير فلا أهين صاحبى أوأصفه بالفشل او الغباء او العجز- شرح درس – استلاف كتاب – اطعام – سقا ماء – كلمة طيبة – …..

  • ماذا نجنى من العمل التعاونى و الجماعى

سأحكى لكم قصة و انتم منها تخبرونى

القصة موجودة بالفيديو التالي: لكن يفضل حكايتها بدون الفيديو

أعط للأطفال فرصة ليسنخلصوا القيمة المطلوبة، ثم نصل بهم إلي أن  العمل الجماعى يصل بنا الى قمة اعلى بكثير مما نصل اليه وحدنا.

  • ولأن الله يحبنا ويعلم أن قوتنا ونجاحنا مربوط بالعمل الجماعي قلقد أنزل العديد من آيات القرآن التي تنصح بالتعاون :

وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَىٰ ۖ وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۖ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ (2) سورة المائدة

ويعلمنا رسول الله – صلى الله عليه وسلم -: (مَثل المؤمنين في توادِّهم وتراحمهم وتعاطفهم مَثل الجسد إذا اشتكى منه عضوٌ تداعى له سائرُ الجسد بالسَّهر والحمى)؛ (صحيح مسلم)

فلنحفظ تلك الآية وذلك الحديث بالترديد مع الأطفال وليكتبونهما في دفاترهم 

ويكون جميلا لو طلبنا منهم رسم صورة لمجموعة من الأطفال يتعاونون، تري ماذا سيفعلون؟

و الآن وقت المسابقات

  • نقسمهم إلى فريقين و نعطى كل فريق كمية من المكعبات أو السباجتى و نطلب منهم أن يبنوا قلعة. قلعة واحدة للفريق
  • يجلس الأولاد في حلقة و نعطى كل منهم صورة حيوان او لعبة أو أي شيء ثم نبدا في حكاية قصة و عندما ياتى الدور على كل منهم يجب أن يدخل صورته في القصة بحكاية يحكيها.
  • لعبة تعلم الإتصال و الثقة :الثقة

نضع عقبات  مثل الصورة يمكنها أن تكون كرات من الورق المكور على نفسهو نجعل أحد أعضاء الفريق مربوط العينين و الأخر يدله فقط بصوته على الطريق ليقطع المسافة و نرى من سيقطع الطريق أولا.

  • علي الجزيرة البعيدة:

إجعلهم يتخيلون أنهم الآن على جزيرة بعيدة و منعزلة بعد أن تكسرت سفينتهم و أنهم كفريق يجب ان يضعوا قائمة من عشر نقاط تبدأ بكلمة :

يجب أن …..

لابد أن يوافقوا جميعا على اللائحة النهائية و يختارون من يمثلهم و إن يختلفون يقومون بالتصويت.

      تحدى الأكواب نعطيهم 5 أكواب و خيط و استك مطاط و نطلب منهم عمل هرم بهم و تحريكه. أو ممكن إعطاؤهم تصميما أصعب.لعبة الأكواب

تلك طريقة تحريك الاكواب ,ممنوع مسك الاكواب بالايدى

  • لعبة طابور البالونات: كلنا علي خطوة واحدةبالونات فريق العمل

فكرة للعبة . نعطيهم البالونات و نطلب منهم الدوران حول الغرفة بهذا الشكل

نضع لهم كرة تنس و تحت البساط إناء عليهم تحريك البساط لتقع الكره في الإناء قبل ان تقع على الأرض . ولنخبرهم أن أى عمل مشترك يجب أن نجتهد سويا على تحقيقه قبل أن يسقط على الأرض اى يفشل.

  • ضع الكرة في السلة:البساط المثقوب

القواعد:  نمسك البساط بكلتا اليدين طوال الوقت.

لو كرة التنس وقعت على الأرض و ليس في الإناء يجب الإعادة من البداية. لهم الحق لدقيقتين يفكروا فيهما كيف سيقومون بالمهمة قبل البداية

.المهمة تنجز في 5 دق كرة التنس تبدا من الركن

  • تحدي القدم المربوط:

ربط أعضاء الفريقهم كل قدمين في بعض بمعنى كل قدم مربوطة في زميل و يكونوا في الاخرصف كل منهم مربوط من كل ناحية بزميل.نرسم دوائر على الأرض متتالية و مطلوب منهم يعبروا من الدائرة الأولى الى الأخيرة كفريق

نؤكد مع كل لعبة من تلك الألعاب أننا إذا عملنا سويا ننجح بالتأكيد وأن القمة التي نصل إليها ونحن فريق، بالتأكيد تفوق  القمة التي سأصل ها وحدي

في النهاية نعطيهم بوستر التعاون : مكتوب فيه مظاهر خلق التعاون في البيت و الاسرة و الشارع و نطلب منهم ان يراجعوا سلوكياتهم عليه و يجتهدوا للاقتراب منها.

بوستر التعاون (2)

بوستر التعاون

نوزع فقرات البوستر علي الأطفال طالبين منهم أن يعرضوا ويناقشوا ما جاء فيه

نختر من مظاهر التعاون بعضا منها أو كلها لتكون الواجبات العملية حتي الأسبوع القادم. في الأسبوع القادم سنتحدث سويا عن المواقف التي عشتم فيها تعاونا في كل من البيت والشارع والمدرسة. ويمكن استعمال جداول المتابعة كالتالي

جدول التعاون

تابعونا بتسجيل الإيميل الخاص بكم لضمان وصول إصداراتنا الجديدة إليكم