المسجد في الإسلام هو صلة ربط بين أبناء الحي الواحد في مسجد الحي وأبناء الأحياء المتجاورة في صلاة الجمعة وترابط العالم الإسلامي في موسم الحج. لابد أن ندرك كم خسرنا بتقزيم دور المسجد، حتى نعمل علي إعادة تفعيل دورها مرة أخرى.
أهداف الدرس
- أن يعرف الأطفال قصة بناء مسجدي قباء والمسجد النبوي
- أن يتعلموا كيف كان رسول الله يعمل ويشارك أصحابه في كل الواجبات والمسؤوليات
- أن يفهم الأطفال الدور الذي يقوم به المسجد في الإسلام
- أن يتعلم الأطفال ويتدربوا علي الإلتزام بآداب المسجد وأن يتابعوها بجدول متابعة
خطة الدرس
التشويق: من خلال سؤال
من يعرف ما هي قباء؟ هل هو اسم مكان أو مدينة أو معركة من معارك الرسول؟
الإجابة: قباء هي ضاحية من ضواحي المدينة.عندما وصل رسول الله إلي المدينة وصل في إتجاه قباء. فقضي فيها أسبوعا وكان أول ما قام به فيها هو بناء المسجد. شاهدوا أحبابي هذا الفيديو
ماذا أعجبكم في القصة بالفيديو السابق؟
- أعجبني أن رسول الله لم يختر بنفسه البيت الذي سينزل ضيفا عليه. فلقد كان هذا سيحزن كل من لم يخترهم رسول الله. كان موفقا ليحافظ على مشاعر أصحابه. لقد حدث معي من قبل أن تألمت جدا عندما لم يخترني صديقي المفضل لنلعب أو نخرج سويا ويختار الآخرين.
- أعجبني جدا أن رسول الله يعمل مع أصحابه يدا بيد. هذا هو القائد الكريم النفس المتواضع الذي يتحمل المسؤولية مع أصحابه.
وبعد سبعة أيام في قباء، انتقل رسول الله باتجاه المدينة وفي الطريق كان يلقى أهل المدينة ويحاولون الأخذ بناقته ليبقى ضيفا عندهم لكنه
كان يقول 😦 دعوها فإنها مأمورة). حتي وصلت لأحد الأماكن وبركت الناقة. هذه الأرض كانت مقابلة لبيت أبي أيوب الأنصاري والذي حاز بذلك شرف ضيافة رسول الله.
وطلب رسول الله شراء تلك الأرض لبناء مسجد المدينة عليها. عرض أهل المدينة أن يعطوه بدون مقابل ولكن رسول الله أصر على دفع الثمن.
قصة بنائه
إحتاج الصحابة لتهيئة الأرض ونقل الصخور ونقل الطوب وصفه وكان رسول الله يعمل معهم وينقل الأحجار وهم ينشدون، قائلين: “اللَّهُمَّ إِنَّهُ لاَ خَيْرَ إِلَّا خَيْرُ الآخِرَهْ، فَانْصُرِ الأَنْصَارَ وَالمُهَاجِرَهْ”. ولما ازدحم المسجد النبوي وكثر المسلمون قام النبي بتوسيعه.
سؤال : في العشرة أيام الأولى من حياة النبي صلى الله عليه وسلم في المدينة، كم مسجدا بنى؟
الإجابة بنى رسول الله مسجدين.
كان أول ما يفعله رسول الله في أي منزل نزل فيه، أن يؤسس مسجدا. لماذا اهتم رسول الله بالمساجد لهذا الحد؟ لماذا لم يعيش يوما في مدينة بدون مسجد؟
لابد أن للمسجد أهمية كبرى. ما هي أهمية المسجد في الإسلام؟
سأحكي لكم قصة وعليكم أن تستخرجوا منها قيمة المسجد في الإسلام: يستمع الأطفال بإنصات حتى النهاية. يقرأ لهم المعلم ويراعي القراءة المسرحية بوقفاتها ورفع الصوت أحيانا وتخفيضه أحيانا أخرى.
كان هناك خمسة من الأطفال يسكنون في شارع واحد. كانوا جميعا يصلون الصلوات الخمس في المسجد. في أحد الأيام لاحظوا أن صديقهم أحمد تغيب عن كل من صلاتي العصر والمغرب. في صلاة المغرب بعد أداء الصلاة تسائلوا إن كان أحدهم يعرف خبرا عن أحمد وعن سبب غيابه.. قرروا الذهاب سويا للسؤال عنه. كانت مفاجأة مؤلمة عندما وجدوا أن والد أحمد أصابه مرض ولن يتمكن من العمل لمدة ثلاثة شهور. ذهب أصدقاء أحمد لوالديهم وقالوا لهم عما حدث. تجمع أهل الأطفال وذهبوا لزيارة والد أحمد. كما أنهم قرروا أن يتحملوا نفقات بيت والد أحمد طوال مدة مرضه.
في اليوم التالي إلتقى الأصدقاء وتحدثوا عن بدء العطلة الصيفية وكيف أنهم يشعرون بالملل. وتبادلوا الأفكار عن طرق جيدة ممتعة ومفيدة لقضاء الوقت. كانت أكثر الأفكار التي أعجبتهم هي أن يقوموا بتنظيم دوري كرة قدم بين الأطفال في شوارعهم والشوارع المحيطة أيضا. قرروا أن صلاة الجمعة ستكون فرصة جميلة لتنسيق الدوري بين أطفال الحي والأحياء المحيطة. فبعد الصلاة سيطرحون الفكرة ويجمعون الأسماء ويستعينون بآبائهم لحجز الملعب المناسب.
شفى والد أحمد وكان سعيدا جدا لشعوره بحب وحرص واهتمام جيرانه وعندما أراد الذهاب إلى الحج وأخبرهم جميعا قرر بعضهم الذهاب معه في نفس الرحلة. قرر البعض أن يستفيدوا من ذهاب والد أحمد للمسجد الحرام وأنه سيلقي هناك مسلمين من كل أنحاء العالم ووضعوا تصورا لمشروع مشترك بين أكثر من دولة وأن الحج سيكون فرصة ممتازة لتسريع ذلك المشروع. دخل والد أحمد وبقية جيرانه إلى المسجد وبعد الصلاة توجهوا لله بالدعاء أن يبارك الله لهم في حجهم في تجارتهم أيضا. إستجاب الله دعائهم وكان مشروعا ناجحا جدا و حققوا ثروة كبيرة مباركة بفضل دعائهم. اجتمع والد أحمد مع جيرانه بعد أداء الصلاة وتحدثوا عن عدد من الشباب تخرجوا بالفعل من فترة ولكنهم لم يجدوا عملا بعد. ظهرت فكرة أن يبدؤوا مشروعا وأن يدربوا هؤلاء الشباب على العمل فيه . كان إمام المسجد حاضرا وتبرع لهم بغرفة الدرس بالمسجد حتى يتلقى فيها الشباب ذلك البرنامج التدريبي. كان شيئا رائعا لأسر هؤلاء الشباب أن وجد أبنائهم عملا مفيدا وبرنامجا يطور مهاراتهم. في ختام البرنامج وافتتاح المصنع قرر والد أحمد أن يقيم وليمة بالمسجد ليحتفلوا بهذا المشروع وليكن حفل إنطلاق المشروع من المسجد وأن يكون هناك فقرة دعاء لله أن يوفقهم للخير لما فيه حيهم وأهله.
على الأطفال تحليل القصة لإيجاد دور المسجد في تلك القصة ونجمع الإجابات من الأطفال:
- في المسجد يلتقي المسلمون بالحي الواحد خمس مرات، فلو غاب أحدهم يسألون عليه ولو كان لديه مرض أو أي مشكلة يتكافلون معه ويساندونه. فالمسجد هو الطريقة التي يتعارف فيها المسلمون ويكونون مجتمها مترابطا متحابا وقويا.
- في كل جمعة يلتقي المسلمون في المنطقة الكبيرة في المسجد الجامع. فيكون لقاءا أسبوعيا يتيح للمسلمين التعارف والتكافل على مستوى مجموعة من الأحياء في مكان واحد. فهو ترابط على مستوي أوسع.
- وكل عام يلتقي المسلمون من كل بلاد العالم في موسم الحج، فيتعارفون ويتشاورون في حال أمتهم وبعد إنتهاء موسم الحج يتاجرون ويربحون دنياهم كما ربحوا أخرتهم.
فهناك مسجد الحي نلتقي فيه يوميا- ومسجد الجامع لمجموعةأحياء نلتقي فيه أسبوعيا والمسجد الحرام يلتقي فيه المسلمون أو ممثلين عن كل بلد منهم سنويا. هي منظومة توحد الأمة وتجعلنا جميعا إخوة. لا يجوز أن يكون منا جوعان وأخيه شبعان.
- المسجد كان هو المكان الذي يتعلم فيه المسلمون كل أنواع العلم.
- في المسجد كان رسول الله يبلغ المسلمين بالأخبار الهامة ويتخذ مشورتهم
- في المسجد كانوا يحتفلون بالأعياد والأعراس والمناسبات الجميلة
- المساجد بيوت الله ومن يدخلها يكون ضيفا علي الله وحق علي صاحب البيت أن يكرم زواره) كلما دخلت إلي المسجد وسألت الله خيرا، تأكد من تلقيك للخير العظيم
وقت الألعاب:
الآن نشرح للأطفال أننا سنقوم بتمثيل وكأننا الصحابة وأننا نقوم ببناء المسجد. يمثل البعض أنهم يرفعون الصخور وينقلونها- البعض يمثل أنه يحمل بلطة وأنه يقطع الأشجار الميتة وينقلها خارج حدود الأرض. البعض يمثل أنه يخلط التراب بالماء ويحوله إلى طين ويضعه بقوالب ويتركها لتجف لتتحول إلى طوب لبناء الجدران. البعض يمثل أنه يرص الطوب ويبني الجدران. ويسمح لكل طفل أن يتنقل من بين الأدوار. وسيكون رائعا لو ارتجل الأطفال أن هذا يصنع الأحجار ثم ينقلها للبناء وهكذا. وبينما نقوم بهذا التمثيل نردد جميعا “اللَّهُمَّ إِنَّهُ لاَ خَيْرَ إِلَّا خَيْرُ الآخِرَهْ، فَانْصُرِ الأَنْصَارَ وَالمُهَاجِرَهْ”.
قصة مسافر
كان هناك رجل يسير بسيارته على طريق خالية ووجد مسجدا و كان وقت صلاة فحدثته نفسه أن يدخل إلى المسجد و يصلى ثم يكمل فى طريقه، فإذا برجل بداخل المسجد يصلي و لما شاهده داخلا سمع الرجل بداخل المسجد يقول : إثنين و ليس واحدا.
ثم بدءا بالصلاة جماعة فسمعه يتمتم و كأنه يقول و كمان جماعة . بعد إنتهاء الصلاة ثار فضول صديقنا ليفهم سر كلام الرجل فسأله عن ذلك.
صمت الرجل و قال له أنا أحب بيوت الله كثيرا و أكره هجر الناس لها فأظل أبحث عن كل مسجد مهجور و أصلي فيه و أقرأ القرءان قدر ما أستطيع و أحس فرحة المسجد بذلك . فلما رأيتك داخلا قلت الله : الحمد لله اثنين حضروا للصلاة و ليس واحدا. و أيضا لما رغبت فى صلاة الجماعة هنأته بأن ستقام فيه صلاة جماعة.
ثم نسألهم عن رأيهم فى القصة
- و نعلق كيف أن الكون كله يسبح لله و يعبده و لكن نحن لا نفهم تسبيحهم , لكن لأن الكون كله يسبح لله فحتى الجماد أعامله بإحسان فأنظف البيت و أكنس الآرض و أمسح الغبار عن الآشياء ليس فقط ليكون بيتى نظيفا و إنما أيضا لأنهم يسبحون الله.
- تحية المسجد : و لأن المسجد يحس بنا فنحن لدينا سنة صلاة ركعتين بمجرد دخول المسجد اسمها تحية المسجد . قال عليه الصلاة والسلام: {من دخل منكم المسجد فلا يجلس حتى يصلي ركعتين} ولا تكون التحية إلا لمن يشعر بها.
التطبيق
نقسم الأطفال لمجموعات ونطلب منهم أن يفكروا في السلوك المناسب لإلتزامه بالمسجد
آداب المسجد
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: إذا دخل أحدكم المسجد، فليقل: اللهم افتح لي أبواب رحمتك، وإذا خرج فليقل: اللهم إني أسألك من فضلك.
- إلتزام الصلاة بالمسجد بقدر الإمكان.
- عدم رفع الصوت.
- لا أتحدث بغيبة أو سباب.
- يحرم التشويش على المصلي.
إتقان للمعلم والمربي 
4 comments