قد ينافقك الناس عندما تكون قويا. عندما يكون لديك شيء يريدونه. من هم المنافقون؟ ما هي سماتهم؟ كيف أقتدي برسول الله في التعامل مع منافقي العصر الحديث. كيف نعلم تلك المهارات للأطفال؟ في هذا الدرس ستجدون إجابة تلك الأسئلة.
أهداف الدرس
- أن يعرف الأطفال معنى كلمة منافق.
- أن يفهم الأطفال سمات المنافقين.
- أن يتمكن الأطفال من التفريق بين سلوك المنافق وسلوك المؤمن.
- أن يلتزم الأطفال بسلوك المسلم الصادق وأن يقتدوا بهدي النبي في التعامل مع من يحملون صفات المنافقين.
خطة الدرس
التشويق: يبدأ المعلم قائلا: أصبح الإسلام قويا بالمدينة، ويدخل أهل المدينة في الإسلام. فتح رسول الله الباب لكل من أراد أن يبقى على دينه. كان هناك عدد من الناس لم يرغبوا في الدخول في الإسلام بل رغبوا في محاربته. لكنهم فكروا بشكل خبيث جدا:كيف؟ من يعرف؟
فكروا أن يظهروا أمام الناس أنهم مسلمون، لكنهم في الحقيقة كافرون. ولأنهم تظاهروا بالإسلام فكانوا يحضرون مع رسول الله فيعرفوا أخبار المسلمين، حتى يستفيدوا بتلك المعلومات في حربهم على الإسلام.
في رأيكم أبنائي لو قارننا بين الكافرين وبين المنافقين، أيهم أسوأ من الآخر؟
نستمع إجابات الاطفال، ثم نجيب: المنافقون أسوأ لأنهم جمعوا الكذب مع الكفر. ولأنهم كانوا يتحركون بين المسلمين ويقوموا بعمل المؤامرات بينهم ويوقعون بينهم وبين بعض.
نرسم للأطفال صورة قلب وصورة لسان أو نعرض عليهم الصورة التالية، ونطلب منهم شرح ما يرونه في الصورة
- عندما يكون القلب واللسان يحملان نفس الأفكار……….أكون إنسانا صادقا ويحب الله هذه الصفة
- عندما يكون في القلب شيء وأقول على اللسان شيئا آخر….. يكون هذا نفاقا وهذه صفة يكرهها الله ورسوله
- لأن الله يحب للمسلم أن يكون واعيا، بما حوله، أنزل سورة كاملة في المصحف، إسمها سورة المنافقين ليحذر المسلمين من هذا النوع من الكفار الذين يحاولون هدم الإسلام من داخله.
كما علمنا رسول الله صفات هؤلاء المنافقين حتى نعرفهم ونحذر منهم فقال: ( آية المنافق ثلاث ، إذا حدث كذب ، وإذا وعد أخلف ، وإذا اؤتمن خان ) ولنشاهد هذا الفيديو سويا:
الآن سأحكي لكم بعض الأحوال وأنتم أخبروني، نفاقا أو ليس نفاق:
- طفل يغار بشدة من زميله المتفوق ويتمنى أن يفقد تفوقه. يتودد إلى زميله ثم يدعوه لألعاب الفيديوجيم لساعات طويلة. ويدعوه للهرب من المدرسة والذهاب إلى السينما ويجتهد بكل طريقة أن يعطل صديقه عن مذاكرة دروسه مدعيا أنه ينصحه للترويح عنه.
- طفل يشعر بالجوع ، لكنه يعرف أن أمه مريضه. تسأله هل أنت جائع فيقول لها : لا يا أمي . حتى لا يتعبها
- طفل يشعر بالكسل أو الملل من الصلاة، لكنه يلتزم بها حتى لا يغضب الله منه. لأنه يعلم أن الله فرضها علينا لصالحنا.
- طفل يقول أمام الناس أنا صائم، لكنه يختبيء ويأكل ويشرب
- طفل يعد والديه وأصدقاؤه دوما بأشياء وهو ينوي ألا ينفذ أيا منها.
- طفل إئتمنه صديق على سر. لقد حكي له عن أحوال في بيته ، لا يحب لأحد أن يعرفها عنه. لكن صديقه حكى تلك الأسرار لجميع من في المدرسة.
- طفل ترك مبلغا من المال جمعه مع زملاء الصف لشراء هدية لزميلهم المريض إلى حين الذهاب لشرائها مع زميل لهم. عندما حان الوقت لشراء الهدية، طلب المال من هذا الزميل، لكنه أنكر تماما أنه أخذ منه شيئا.
الآن بعد أن عرفت صفات المنافق، فلنتعلم كيف كان رسول الله يتعامل معهم حتي نقتدي به في تعاملنا مع من لديه صفات النفاق في زمننا هذا. سأحكي لكم صفة تعامل رسول الله معهم. وأعطيكم مثالا لما يمكن أن يحدث في علاقاتكم الآن وأنتم تخبرونني كيف تتصرفون إقتداءا برسول الله:
أولا: كان رسول الله يقبل إعتذاراتهم.
مثال: زميلي دائما يعطيني وعود. أعتمد على الشيء الذي وعدني به ولكنه يخلف وعده دوما. كثيرا ما يضعني هذا في مواقف صعبة. كنت مريضا ووعدني بالمرور علي ليعطيني الواجبات حتى أقدمها للمعلم في الوقت المطلوب. لم يأتي ولم أتمكن من الوصول في الوقت المناسب لزميل آخر. لانه كان طوال الوقت يقول سآتي بعد قليل. ماذا تفعل أنت؟
الإجابة: أقبل إعتذاره لكنني لن أعتمد عليه مرة أخري
كان رسول الله لا يفضح نواياهم وإن عرفها ولكنه كان يعلن أعتراضه علي الأفكار السيئة التي ينشرونها.
مثال: زميل في المدرسة أراد أن يسيء إليك وظل يحكي عنك أنك تغش في الإختبارات ويكذب قائلا أنك تسأله بصوت خفيض وأنه يضطر لإعطائك المعلومات. ماذا تفعل أنت؟
الإجابة: أواجهه بما قاله عني وأخبر المعلم في الصف وأستشيره فيما أفعل. ربما يعطيني المعلم دقائق أعلن فيها أمام الصف جميعا أني أعرف أن الغش حرام وأني لا أفعله أبدا ومن يقول عني غير ذلك فهو يكذب وسيحاسبه الله.
كان رسول الله لا يأتمنهم علي سر أو حاجة من حاجات المسلمين
مثال: زميل عرفت أنه أكثر من مرة يقترض مالا ولا يرده. يستعير كتابا فيقول ضاع ولا يعيده لصاحبه. يأتمنه بعض الأصدقاء على سر فيحكيه عندما يتشاجران. ماذا تفعل أنت؟
الإجابة: لا أحكي له أسراري. لا أئتمنه على شيء يخصني أو يخص صفي. وإن كنت لا أهينه أو أتعارك معه ولا أصفه بالمنافق بل أدعوا الله له أن يشفي الله قلبه من تلك الخصلة. ربما لو كان زميلي هذا به صفات أخرى جيدة من قبول للنصيحة. قربما أنصحه بشكل لطيف ان يعيد لأصدقائه ما أخذه منهم.
الآن وقت الفن والإبداع وإطلاق الطاقات: عمل فني
نطلب من الأطفال أن يرسموا لوحة يعبرون فيها عن السمات الصالحة للمؤمن والتي هي عكس صفات المنافق. ثم نقوم بتعليق هذه اللوحة بالصف.
التطبيق
- سألتزم الصدق في كلامي
- سأكون حذرا عند إعطاء أي وعد لأني أعلم أنه لابد من الوفاء بالوعد
- سأكون حريصا على أي أمانة أحملها، أن أحفظها وأردها إلى صاحبها عندما يطلب مني ذلك.
إتقان للمعلم والمربي 