المرحلة المدنية(6)/السلطان أيوب يعلمني أدب التعامل مع رسول الله

الصحابي الجليل أبو أيوب الأنصاري يعلمنا أدب التعامل مع رسول الله ويعلمني أن المسلم يمكنه أن يكون فعالا منذ طفولته وحتي آخر لحظة في حياته.

أهداف الدرس

  • أن يتعرف الأطفال علي سيرة الصحابي الجليل أبي أيوب الأنصاري.
  • أن يفهموا معني ووجوب الأدب مع رسول الله وما مظاهر التأدب مع رسول الله بالنسبة لنا الآن.
  • أن يفهموا من قصة جهاده، أن المسلم نافع ومفيد حتي لو كان طفلا صغيرا أو شيخا عجوزا.

قصة الدرس

  • نبدأ بمسابقة بعنوان من هو: نعرض هذه الصورة للمسجد الذي بنوه تكريما لذكري هذا الصحابي في مدينة إستانبول اليوم. ثم نكمل الصفات التالية أسفل الصورة
  • رجل من أصحاب رسول الله. من أهل المدينة.
    وقفت ناقة رسول الله علي بابه عندما وصل للمدينة المنورة مؤشرا علي أن هذا البيت هو الذي سينزل رسول الله ضيفا عليه.
  • عندما وصل ثمانين سنة، خرج للجهاد مع جيش المسلمين الذي خرج لفتح مدينة القسطنطينية(إستانبول اليوم).
  • عندما  احتضر، أوصي الجنود أن يدفنوه عند أقرب نقطة من أسوار القسطنطينية يمكنهم الوصول إليها.
  • يسميه أهل إستانبول ويضعون قبل اسمه لقب سلطان تكريما له وحبا.

الإجابة: أبو أيوب الانصاري هو الصحابي الذي سنتعلم ملامح من حياته اليوم.

  • فقرة إستمع وافهم واشرح:(shorturl.at/flr09  يمكنكم عر الفيديو علي الرابط التالي أو من الأفضل فقرة إستماع)

يقرأ المعلم النص التالي: (يحكي أبو أيوب قائلا: إن رسول الله – صلى الله عليه وسلم- نزل في بيتنا بالأسفل ، وكنت في الغرفة ، فأهريق ماء في الغرفة ، فقمت أنا وأم أيوب بقطيفة لنا نتتبع الماء ، ونزلت فقلت : يا رسول الله ، لا ينبغي أن نكون فوقك ، انتقل إلى الغرفة . فأمر بمتاعه فنقل – ومتاعه قليل )

من فهم القصة؟ كان بيت أبي أيوب يتكون من طابقين. أراد رسول الله أن يقيم بالدور الأسفل لأنه كان يعلم أن أهل المدينة جميعهم سيأتون لزيارته للإستماع لكلام الله ولو أن رسول الله بالأعلي فإن الضيوف سيمرون دوما علي أبي أيوب وأهله . كره رسول الله ان يكون في هذا إزعاج لأبي أيوب.

لكن أبو أيوب عندما سكن بالأعلي، شعر بحرج شديد أن يمشي علي الأرض وهو يعلم أن رسول الله يجلس أسفل هذا السقف الذي يمشي عليه. هذا من شدة أدبه مع رسول الله. وحدث أن إنسكب قدر من الماء علي الأرض ، فارتعب أبو أيوب من أن يسيل الماء علي رسول الله لان الأسقف في هذا الزمن كانت مصنوعة من ألواح بينها قد يتسرب الماء. وساعتها أصر أبو أيوب علي رسول الله أن ينتقل هو للأعلي  وحكي لرسول الله القلق الذي يعيشه ساعتها قبل رسول الله أن ينتقل للأعلي بناء علي طلب أبي أيوب.

من لاحظ شيئا مميزا في طريقة رسول الله وطريقة ابي أيوب في التعامل بشأن مكان بقاء الرسول صلي الله عليه وسلم  في بيت أبي أيوب؟

يلفت نظري حرص كل من رسول الله وأبي أيوب علي راحة الآخر وعدم إزعاجه بأي درجة من الدرجات

الآن نقسم الأطفال لمجموعات ثنائية او ثلاثية ونطلب من كل مجموعة أن تشرح لنا موقفا متكررا بين طلاب الصف يحتاج حرص علي مشاعر الآخرين ومرة يمثلون الموقف بحسن رعاية لبعضهم البعض والمرة الأخري يمثلونه بشكل سيء

  1. مثال: طفل يستعير أحد أدوات زملائه
  2. طفل لا يري بشكل جيد لأنه نسي نظاراته وهو بحاجة للجلوس بالامام.
  3. طفل نسي طعامه بالبيت والآخر لديه ساندويش واحد
  4. أطفال يوزعون الأدوار حتي يلعبون ماتش كرة قدم.

وماذا أيضا مواقف يمكنكم تسليط الضوء عليها؟

  • سؤال : ماذا عن أدبنا الآن مع رسول الله، كيف يمكنك ان تتصرف بأدب مع رسول الله الآن؟
  1. أولا : عندما أذكرإسم رسول الله او يذكره أحد أمامي، أقول( صلي الله عليه وسلم) وبعض الناس يقوم بحركة لطيفة وهي أن يضع يده علي قلبه تعبيرا عن محبته لرسول الله.
  2. ثانيا: عندما يحكي أمام أحد  حديث من أحاديث رسول الله، أسمع باحترام وأخفض صوتي وألتزم بطاعة ما في هذا الحديث من توجيه .
  • وقت الألعاب:

اللعبة : سأحكي حكاية أذكر فيها أسماء وأنتم كلما ذكرت إسم الرسول تضع يدك علي قلبك وتقول : صلي الله عليه وسلم. من يتأخر يخرج من اللعبة حتي نري الفائز النهائي. يمكنك إستعمال النص التالي حيث نكثر فيه من ذكر كلمة رسول الله

(أنا سافرت إلي المدينة المنورة وزرت مسجد رسول الله، بعدها ذهبت مع أبي إلي السوق وهناك وجدت كتابا يحكي قصة رسول الله ، أراد ابي أن يشتري لي  الكتاب الذي يحكي قصة رسول الله ، لكن أنا أردت شراء طيارة بالريموت كونترول. قال أبي إن قصة رسول الله ستفيدك أكثر فرسول الله  مرسل من الله تعالي ليعلمنا كيف نعيش حياة جميلة سعيدة وعلينا الإقتداء برسول الله في كل تفاصيل حياتنا. أبي يقول قصة رسول الله وأنا أقول الطائرة

أبي يقول قصة رسول الله وأنا أقول الطائرة .قصة رسول الله- الطائرة- الطائرة – الطائرة -قصة رسول الله – قصة رسول الله. وفي النهاية تدخلت أمي  وقالت : سنشتري قصة رسول الله والطائرة، بشرط واحد هو أنك كلما قرأت في قصة رسول الله مدة زمنية، تأخذ الطائرة وتلعب بها نفس المدة التي استغرقتها في القراءة. أنا وافقت واشتريت قصة رسول الله والطائرة وسأنفذ الإتفاق الذي وعدت به أمي فرسول الله أمرنا بحفظ الوعد وأن أعلم أنه من الضروي جدا الألتزام بأوامر رسول الله.)

  • والآن أغمضوا أعينكم واسمعوا العبارة التالية:

عاش أبو أيوب حياته غازيًا, حتى قيل: إنه لم يتخلف عن غزوة غزاها المسلمون في عهد رسول , وبعد وفاته ظل جنديًّا في ساحات الجهاد, وكانت آخر غزواته حين جهز معاوية جيشًا بقيادة ابنه يزيد لفتح (القسطنطينية), وكان أبو أيوب وقتها بلغ عمره ثمانين سنة، ولم يمنعه كبر سنه من أن يقاتل في سبيل الله، ولكن في الطريق مرض مرضًا أقعده عن مواصلة القتال، وكانت آخر وصاياه أن أمر الجنود أن يقاتلوا، وأن يحملوه معهم، وأن يدفنوه عند أسوار (القسطنطينية) ولفظ أنفاسه الأخيرة، وهناك حفروا له قبرًا وواروه فيه.

نقوم بتقسيم الاطفال إلي مجموعات ونعطي كل منهم سؤالا:

  • السؤال الأول: حافظ أبو أيوب علي صحته، حتي يكون محاربا في سبيل الله في سن الثمانين، كيف يمكنك أنت أن تحافظ علي صحتك؟

الغذاء السليم- النوم المنتظم -ممارسة الرياضة

  • السؤال الثاني: ما السبب الذي يجعل رجلا في سن الثمانين حريصا علي أن يكون مجاهدا في جيش يحرر القسطنطينية من من حكم الرومان؟

لأن الرومان كان يظلمون الناس ويحرمونهم من حرية إختيار دينهم- أيضا كانوا يقيمون المصارعات حتي الموت بين العبيد وبعض  وبين العبيد والحيوانات المفترسة للإستمتاع بالمشاهدة- كان الناس يعيشون في فقر شديد والحكام والنبلاء يعيشون في بذخ وترف. وكانت هناك نبوءة من رسول الله أن المسلمين سيفتحون القسطنطينية وأن الجيش الذي سينجح في ذلك هو خير الجيوش وأن الأمير الذي سيقود هذا الجيش هو خير الأمراء. فتمني أن يكون أحد جنود هذا الجيش.

  • السؤال الثالث: ما رأيك في العبارة التالية ( كان للأطفال كما لكبار السن دور في نشر الدين الإسلامي) هل لديك أمثلة تثبت ما تقول؟
  1. الأرقم بن أبي الأرقم استضاف رسول الله في بيته رغم صغر سنه
  2. علي بن أبي طالب يبيت في فراش رسول الله في الهجرة
  3. الحسن والحسين يعلمان الرجل بطريقة راقية كيف يتوضأ
  4. يمكنني أنا مهما كنت صغيرا أن أحكي لمن هم أكبر مني ما تعلمته من دروس سيرة رسول الله

التطبيقات العملية

  1. كلما ذكر اسم رسول الله أمامي ، لابد أن أصلي وأسلم عليه.
  2. أخفض صوتي عندما يتلوا أحد حيثا لرسول الله أمامي وأحترم وألتزم ما جاء بالحديث من توجيه.

2 comments

اترك رد

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار ووردبريس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s

هذا الموقع يستخدم خدمة Akismet للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.