سنن الفطرة للأطفال

 للمسلم سمت جميل يوحي بالثقة والطمأنينة. مظهر يعلن روعة قيمه الراقية وخلقه الجميل. مظهر نظيف أنيق مرتب ينبي عن جوهر نقي طاهر جميل. الإسلام مظهر وجوهر ولا يغني أحدهما عن الآخر.

أهداف الدرس

أن يستشعر الأطفال جمال الفطرة الإنسانية وإن التزام السنة النبوية يحافظ على فطرتنا السليمة.
أن يتعلم الأطفال ما يناسب سنهم من سنن الفطرة والتوافق علي الالتزام بها. وسنركز على(قص الأظافر -استعمال السواك -قص الشارب وإعفاء اللحية – غسل البراجم وانتقاص الماء)
تثبيت إيمان الأطفال بالله تعالى من خلال تعريفهم بالإعجاز الطبي في سنن الفطرة.

خطة الدرس
التشويق

نعرض عليهم الصورة التالية: ونطلب رأيهم فيها. بعد مشاهدة الطلاب وتعليقهم على الصورة نعطي نحن هذا التعليق:

وكان هذا من روعة الإسلام فهو يأخذ بيد المسلم ليكون راقيا نظيفا طاهرا صاحب أعلي درجات الذوق العام

• بعد تلك الفكرة نطلب من الطلاب رفع أيديهم والتوجه لله بالدعاء والحمد علي نعمه كلها خاصة نعمة الإسلام والإيمان

ويرددون معنا (الحمدلله والصلاة والسلام علي رسول الله . اللهم لك الحمد كله ولك الشكر كله وإليك يرجع الفضل كله. اللهم لك الحمد علي نعمة الإسلام ولك الحمد علي نعمة الايمان . اللهم كنا صغارا فربيتنا فلك الحمد وجياعا فأطعمتنا فلك الحمد ومرضي فشفيتنا فلك الحمد وخائفون فطمأنتنا فلك الحمد وغرباء فآويتنا فلك الحمد وفقراء فأغنيتنا فلك الحمد ومعوزون فقضيت حاجاتنا فلك الحمد وجهال فعلمتنا فلك الحمد وضعفاء فقويتنا فلك الحمد ملء السماوات وملء الأرض وملء ما شئت من شيء بعد

سنن الفطرة:

ليكتمل سمت المسلم الراقي النظيف المهذب فهو منسق الشعر مرتب المنظر طيب الرائحة 

• قص الأظافر

قص الأظافر يعطي مظهرا نقيا مريحا كما أنه يحمي من الأمراض. فالأظافر الطويلة توفر مخبأ للميكروبات تحتها. ولا يمكن غسيلها أو التخلص منها.

• إستعمال السواك:

قصة حقيقية لعدد من الشباب الذين اشتكوا دوما من رائحة الفم السيئة رغم استعمالهم لأفضل الفرش وأفضل معاجين الأسنان، إلا أن الرائحة لم تزول تماما إلا باستعمال السواك.
السواك جميل جدا ومفيد جدا، وتستعمله عند كل صلاة أو كل وضوء.
لكن لو لم يكن عندك سواك فعلى الأقل تغسل أسنانك بالفرشاة والمعجون على الأقل مرتين يوميا صباحل ومساءا

• قص الشارب وإعفاء اللحية: فيكون مظهر الرجل قويا ونظيفا: عندما تكبرون إن شاء الله

• غسل البراجم هي مفاصل الأصابع التي في ظهر الكف. وقد ألحق بها بعض العلماء -أيضا- ما يجتمع من الأوساخ في الأذن والرقبة وبعض من أجزاء الجسم. بعد شرح معني كلمة البراجم نعرض للطلاب الفيديو التالي الذي يشرح توصيات منظمة الصحة العالمية حول طريقة الغسل السليمة للأيدي:

ثم نسألهم من لاحظ شيئا في هذا الفيديو: وبعد جمع الملاحظات نؤكد علي أن الطريقة التي تنصح بها منظمة الصحة العالمية وتتناقلها كل منظمات التوعية الصحية وهي تؤكد علي:

• الدلك وهو أحد سنن الوضوء أثناء غسل اليدين
•  الاهتمام بغسل ظهر اليدين وهو ما نص عليه الحديث في غسل البراجم.
• يعطي اهتماما كبيرا لغسل أطراف الأصابع والتي نصح الرسول لها بقص الأظافر وإلا فإن الغسل لن يعطي أي فائدة لاحتباس القاذورات والميكروبات بين الظفر ولحم الأصابع.
• أيضا توصي منظمة الصحة العالمية بغسل الأيدي 3 مرات يوميا للحماية الشخصية من الأوبئة والأمراض في حين سبقهم رسول الله والشريعة الإسلامية بالوضوء واستحبابه أن يكون لكل صلاة فعلى الأقل 5 مرات يوميا.

ولنتذكر أيضا أن استنشاق الماء والمضمضة: كليهما يحفظان الأغشية المخاطية نظيفة ولا يعطي فرصة للميكروبات للالتصاق بها ومن ثم اختراقها مسببة الأمراض للإنسان.

• ( وانتقاص الماء )  وقد ذكر الترمذي تفسيره بأنه الاستنجاء بالماء وكذلك فسره وكيع في رواية مسلم 

معروف أن هناك العديد من الأمراض تنتقل عن طريق البراز ومنها التيفويد والالتهاب الكبدي الوبائي و الدوسنتاريا وغيرها قائمة طويلة من الطفيليات والبكتيريا والفيروسات.

وجد أن استعمال الماء للتنظيف بعد قضاء الحاجة ثم غسل الأيدي بطريقة صحيحة هو الحل الأمثل لمنع تلك العدوي وإيقافها. أما استعمال المناديل فإنه يفتح سلسلة جديدة من التعامل مع تلك المناديل الملوثة بالميكروب لجمعها والتخلص منها بإعادة تصنيع أو حرق أو غيره مما يفتح الباب أمام انتقالها لآخرين. فالحمد لله رب العالمين الذين شرع لنا كل ما يحمي أجسامنا ونفوسنا .

يعد كل ما سبق من الإعجاز الطبي في السنة النبوية حيث لم يكن رسول الله عالما بالميكروبات وطرق انتشارها 

• يتم تدريب الطلاب علي طريقة غسل الأيدي بالتمثيل لها كل منهم بالدور

• التقويم نسأل الأطفال:

كيف يكون المسلم منسق المظهر؟
كيف يكون طيب الرائحة دائما؟