مسؤوليتي سر سعادتي/ معنى المسؤولية

اللقاء الأول: الأهداف
أن يدرك الأطفال معنا إيجابيا عن تحمل المسؤولية وأنها دليل علي أنهم أصحاب قدرة وأهل للثقة.

البرنامج العملي لتحقيق الهدف:
يوجد 2 بوربوينت وملفات صوتية لتنفيذ هذه الفقرة.

التشويق:

  1. نبدأ بسؤال الأطفال: من أنت؟ ونكرر السؤال للجميع.
    البعض سيقول اسمه. البعض سيقول ولد أو بنت. البعض سيقول جنسيته أو طالب وهكذا. ثم يخبرهم مقدم البرنامج: فلأخبركم من أنا. أنا الخليفة. هل تعرفون ما معنى خليفة؟
    نحكي لهم قصة خلق آدم عليه السلام، عندما قال تعالى: (إني جاعل في الأرض خليفة). لن نحكيها كلها فقط نركز على الجزء الخاص بنداء الله للملائكة:
    (إني جاعل في الأرض خليفة) ونركز على خلق الله لآدم بيديه، وعلمه الأسماء كلها، ونفخ فيه من روحه، فبهذا أعطانا الله جسدا قادرا مميزا، وروحا نقية، وعقلا متعلما، قادرا على البحث والاكتشاف.

الهدف من القصة: أن يعرف الأطفال أن دور الإنسان في الحياة هو عمارة الأرض، يعني إصلاحها ونشر الخير والرحمة فيها.
معنى أن الله حملك المسؤولية، أنك قادر عليها. هذا مقام تكريم من الله. فالإنسان مكرم علي جميع المخلوقات. حتى الملائكة، أمرهم الله بالسجود لآدم تكريما له.

  • ثم نعرض عليهم الصورة التالية:

-نعرض صورة طفلين، أحدهما حزين والآخر سعيد ونسألهم: في ظنكم أي هذين الولدين مسئول والآخر غير متحمل للمسؤولية؟

  • نعطيهم فرصة جميعا للإجابة ولا نوضح أي الإجابات خطأ أو صواب. ثم يسمعون صوت الطفل وهو يحكى قصته ثم يعلقون عليها. بعدها نحاول أن نفهم معهم ما هو معنى المسؤولية؟
  • الملف الصوتي سيوضح أن الطفل المتحمل للمسؤولية نجح في حياته وتفوق ويفخر به والديه ويستجيبون لكل ما يستطيعون من طلباته.
  • أما الطفل الحزين فهو النموذج العكسي تماما من القصة.
  • فنقوم بالربط بين تحمل المسؤولية والإنجاز والسعادة.
  • ماذا يعني أن أكون متحملا للمسؤولية؟
    أنني ذا قدرة على أداء المهمات.
    أنني كبير وأن الكبار يثقون في قدراتي وتفكيري وحكمي على الأمور فيكلفوني بأشياء ويسألوني عنها.
    أن أتصرف كما يرضي الله تعالى لأن الله يراني أهلا لخلافته لإصلاح الأرض وسيسألني عن ذلك يوم الحساب.
  • هل تعرفون من هو غير المسؤول؟
    ومن لا يمكننا أن ننتظر منه أن يقوم بشيء مفيد؟

هم الأطفال الرضع (الفيديو الأول) – (مريض غائب عن الوعي – مجنون) (صور). لكن أنتم بالطبع كبار وأصحاب عقل وقدرة نفخر بكم وننتظر أن نرى روعة أعمالكم.

  • لماذا أنا مسؤول؟ 

نرسم صورة لأنفسنا توضح لماذا نحن قادرين علي تحمل المسؤولية:

  • لإن عندك عقل ………………………………نرسم رأس
  • لإن عندك مهارة …………………………… نرسم يدين وقدمين
  • لأنني مسلم مؤمن بدوري الذي خلقني الله له …………..نرسم قلبا
  • ونكتب بجانب الصورة: أنا مسلم عاقل ذو مهارات وقدرات وقادر على تحمل المسؤولية.

وقت الألعاب: ماذا تفعل لو

  • انت طبيب أسنان وكسرت ضرس المريض وأنت المخطئ.
  • لو أعطاك والدك مصروف البيت، كيف ستتصرف؟
  • تضع حقيبة القمامة وفي الطريق، انقطعت وتبعثرت القمامة في الطريق
  • أنت بائع وبعد أن بعت جهاز تليفزيون، عرفت أن به عيب.

توزيع بوستر ملون يتم تعليقه في غرفته.

كيف أتمكن من تحمل مسؤولياتي؟

  • ذكر الله خير معين والصلاة أعلى أنواع الذكر (اذهب أنت وأخوك بآياتي ولا تنيا في ذكرى).
  • مصاحبة أصحاب الهمم.
  • العلم والفهم لدوري وكيفية القيام به.
  • التدريب على تحمل المسؤوليات.

عمل فني

  •  فازة ورد للبنات مع ورود بفن طي الأوراق ويكتب على كل زهرة مجالات مسؤولياتنا (نظافتي –عباداتي –مذاكرتي).
  • أو مضمار سيارة للبنين يرمز إلى حياتي وأضع عليه علامات توضح نفس المجالات.

التطبيق:

وحتى اللقاء القادم نطلب من كل طفل أن يكتب قائمة بالأشياء التي جربها بنفسه هذا الأسبوع واطمأن أنه يمكنه القيام بها، مثلا:

  • ترتيب ألعابه بنفسه
  • وضع ملابسه في مكانها
  • تمرير مكنسة كهربائية لكنس السجاد
  • ربط الحذاء….

اترك تعليقًا

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار ووردبريس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

Google photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Google. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s

هذا الموقع يستخدم خدمة Akismet للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.