نعم سخر الله الأرض لنا ذلولا، لكن يجب أن لا ننسى أن إليه النشور وأن هناك حساب وجنة ونار. وأن المسلم إذا عصى يضيق الله عليه رزقه عسى يرجع ويتوب. فالأمان والضمان للحياة الطيبة في الدنيا والآخرة هو شكر النعمة والتزام الطاعة.
الأهداف
- أن يستشعر الأطفال نعمة الله في تذليل الأرض للإنسان.
- أن يعدد الأطفال مظاهر المنفعة التي يستثمر الإنسان بها الأرض والفضاء.
- أن يفهم الأطفال أن تسخير الأرض للإنسان، يهدف إلى تسهيل مهمته على الأرض وهي نشر الإيمان بالله والحق والعدل وحماية الضعفاء والمحتاجين.
- أن يفهم الأطفال أن الأرض والفضاء الذين سخرهما الله لخدمة الإنسان يمكنهما أن يتحولا إلى وسيلة لعقاب الإنسان إذا كفر بالله ونسي أنه سيردُّ إليه يوم القيامة ليحاسبه.
- أن يربط الأطفال بين قصة قارون وقوم عاد وبين الوعيد بالعذاب بالخسف والحاصب كنموذج فعلى للعذاب لمن يكفر بالله ونعمه.
البرنامج العملي يبدأ الدرس هذه المرة قبل موعد اللقاء بأيام بتكليف الأطفال مشاهدة الفيديوهين بالأسفل.
- ونؤكد على الأطفال أن هناك رابط قوي بين القصتين المطلوب مشاهدتهم وبين موضوع الدرس. وأن سيكون هناك سؤال للنابهين الذين سيتمكنون من الإجابة عليه بربطهم للقصتين مع موضوع الدرس.
- الفيدوهان عن قصة قارون وقصة قوم عاد
- في الصف يبدأ الدرس يعرض الصورة والشرح عليها
خلق الله الإنسان وفضله على كل المخلوقات وسخر لنا الأرض. فاحكوا ماذا ترون في الصورة من النعم والفوائد التي ننعم بها على الأرض
نعرض الصورة بالأسفل، ونتعلم معنى الآية الكريمة ونسترشد بالصورة لتنبيه تفكير الأطفال حول نعم الله المتعددة بتسخير الأرض لنا. ثم نعرض الصورة التالية والتي تستعرض بعض منافع الفضاء لنا. ونوزع لوحات على الأطفال وتقسيمهم لمجموعات. مطلوب منهم التعاون لرسم أكبر عدد ممكن من المشاهد التي تعبر عن تسخير الأرض للإنسان في وقت محدد وليكن مثلا 10 دق. المجموعة الفائزة هي التي سترسم أكبر عدد من المشاهد.
يمكن استبدال الرسم بالكتابة ، إذا كان الرسم صعبا على الأطفال.
يعلق الأطفال رسوماتهم على جدران الصف ويشرح طالب من كل مجموعة ما رسموه أو يقرأ ما كتبوه.
في الصورة بعض الأمثلة، لكن هناك أكثر. من لديه المزيد؟
وكما سخر الله لنا الأرض، سخر لنا الفضاء أيضا.
ولنتعلم الآية التي تشرح ذلك:
(15) هُوَ ٱلَّذِي جَعَلَ لَكُمُ ٱلۡأَرۡضَ ذَلُولٗا فَٱمۡشُواْ فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُواْ مِن رِّزۡقِهِۦۖ وَإِلَيۡهِ ٱلنُّشُورُ
نعلم الأطفال النطق الصحيح ومعاني الكلمات
- خلق الله الإنسان وكرمه على كافة المخلوقات وأعطانا القدرة على التعليم المستمر والتطور والصناعة والإبداع. وكلفنا بمهمة عظيمة وهي نشر الإيمان والصلاح والرحمة والعدالة في الأرض. وسيكون هناك بعث لكل البشر ونشور إلى الله وحساب على ما قمنا به في حياتنا وهل آمنا بالله ونفذنا أوامره أم هناك من كفر وجحد وظلم.
- إذا كفر الإنسان بالله وظلم، تتحول الأرض والفضاء المسخران لخدمة الإنسان إلى وسيلة للعذاب. من يعطينا اسم من أهلكه الله بالخسف للأرض ومن أهلكهم بالريح. ويتعلم الأطفال معاني كلمات الآيات التالية.
ءَأَمِنتُم مَّن فِي ٱلسَّمَآءِ أَن يَخۡسِفَ بِكُمُ ٱلۡأَرۡضَ فَإِذَا هِيَ تَمُورُ (16) أَمۡ أَمِنتُم مَّن فِي ٱلسَّمَآءِ أَن يُرۡسِلَ عَلَيۡكُمۡ حَاصِبٗاۖ فَسَتَعۡلَمُونَ كَيۡفَ نَذِيرِ (17) وَلَقَدۡ كَذَّبَ ٱلَّذِينَ مِن قَبۡلِهِمۡ فَكَيۡفَ كَانَ نَكِيرِ (18)
- لنعلم الأبناء أن الله سخر الأرض والفضاء للإنسان وكلفه بمهمة إعمار الكون ونشر الإيمان والعدالة و سيعود إلى الله فيحاسبه على حسن أداء المهمة. وأن الإنسان إذا عصى الله تعالى يُحرَمُ من الرزق. فتضيق الأرض ويقل الزرع والماء ويسود الفقر وهكذا.
- وفي نفس الوقت من آمن وأحسن يعده الله بالحياة الطيبة في الدنيا والآخرة.
يسجل الأطفال في دفاترهم الحديث الشريف :
وفي مسند الإمام أحمد: حدثنا عبد الله حدثني أبي ثنا وكيع ثنا سفيان عن عبد الله بن عيسى عن عبد الله بن أبي الجعد عن ثوبان قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (إن الرجل ليحرم الرزق بالذنب يصيبه).والآية الكريمة: ( وَإِذْ تَأَذَّنَ رَبُّكُمْ لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ ۖ وَلَئِن كَفَرْتُمْ إِنَّ عَذَابِي لَشَدِيدٌ (7) سورة إبراهيم
التطبيق
- ألتزم طاعة الله تعالى في كل فعل وقول:
صلواتي – بر الوالدين – الصدق -الأمانة – مساعدة المحتاجين .
يتوافق المعلم والأطفال على ما سيتابعون من هذه العبادات أو الأخلاق والآداب. - أشكر الله على كل نعمة حتى أضمن الزيادة وعدم الزوال. فأردد كل يوم تسبيحة (الحمد لله) 10 مرات يوميا
إتقان للمعلم والمربي 