يعلوا السؤال ( ألم يروا…) مناديا لكل مسلم أن يتأمل في خلق السماوات والأرض ويعرف الله وصفاته من الكون في آياته الكونية كما نعرفه من الآيات القرآنية.
الأهداف
- توجيه الأطفال للتأمل في خلق الله واستخراج صفات الله من التأمل في خلقه.
- أن يتدرب الأطفال على استعمال البصر للتفكر والتأمل.
- أن يفهم الأطفال أن النظر بعين المسلم وعقل المسلم تعطيه البصيرة وهي القدرة على فهم حقيقة الأشياء وهذه تطلب تشغيل العقل والتفكير وطاعة الله الولي القدير
البرنامج العملي التشويق
- سؤال: هل يمكننا أن نتعرف على بعض صفات أصحاب هاتين الغرفتين من تحليل الصور؟
طبعا على أساس انهم أصحاب القرار في كل التفاصيل في غرفتهم والقائمون على ترتيبها.
هل تتفقون معي أن الغرفة الزهرية اللون هي لفتاة في سن بين 12- 18 سنة (من اختيار اللوحة على الجدار)، منظمة تحب النظافة واللون الزهري؟
الغرفة الثانية هي لسيدة تعيش مع طفلها (يوجد كرسي للأطفال وقطع الملابس تبدو كبيرة. هناك سكين ضخم وكيك) هي غير منظمة ولا تلتزم القواعد العامة. فهناك كيك وسكين في غرفة النوم على الأرض، رغم وجود طفل بالبيت .
- فلنتابع الفيديو التالي الذي يشرح عن روعة خلق الطيور حتى تتمكن من الطيران. ولنفكر ما هي الصفات التي يتصف بها خالق هذه الطيور؟
إنه عليم خبير قدير خبير بديع ولنتعلم الآية التالية ونصحح تلاوتها
أَوَ لَمۡ يَرَوۡاْ إِلَى ٱلطَّيۡرِ فَوۡقَهُمۡ صَٰٓفَّٰتٖ وَيَقۡبِضۡنَۚ مَا يُمۡسِكُهُنَّ إِلَّا ٱلرَّحۡمَٰنُۚ إِنَّهُۥ بِكُلِّ شَيۡءِۭ بَصِيرٌ (19)
يوجهنا الله تعالى لاستعمال البصر كوسيلة للتأمل والتفكر. وتختم الآية، بأن الله بكل شيء بصير. وعلى المسلم أن يتقرب لله بالتشبه بصفاته. فعلى المسلم أن يتقرب لله بنعمة البصر والتفكير.
وهيابنا ندرب أبصارنا على الفهم وأن تكون بوابة للتفكير والتأمل. كل من الصور التالية تشير إلى معنى. ما هو؟
ولنفترق اليوم على أن نجتهد إلى أن يأتي موعد اللقاء القادم ونحن ننظر بعين البصيرة والتأمل والتدبر في آيات القرآن وفي آيات الكون وما يستخرج عقلنا من أفكار.
إتقان للمعلم والمربي 