سورة الكهف ٣/الهدف من الحياة واللجوء لله

إدارة الحياة من خلال القرآن. هذا البرنامج يدور حول الآيات التالية:
إِنَّا جَعَلۡنَا مَا عَلَى ٱلۡأَرۡضِ زِينَةٗ لَّهَا لِنَبۡلُوَهُمۡ أَيُّهُمۡ أَحۡسَنُ عَمَلٗا (7) وَإِنَّا لَجَٰعِلُونَ مَا عَلَيۡهَا صَعِيدٗا جُرُزًا (8) أَمۡ حَسِبۡتَ أَنَّ أَصۡحَٰبَ ٱلۡكَهۡفِ وَٱلرَّقِيمِ كَانُواْ مِنۡ ءَايَٰتِنَا عَجَبًا (9) إِذۡ أَوَى ٱلۡفِتۡيَةُ إِلَى ٱلۡكَهۡفِ فَقَالُواْ رَبَّنَآ ءَاتِنَا مِن لَّدُنكَ رَحۡمَةٗ وَهَيِّئۡ لَنَا مِنۡ أَمۡرِنَا رَشَدٗا (10) فَضَرَبۡنَا عَلَىٰٓ ءَاذَانِهِمۡ فِي ٱلۡكَهۡفِ سِنِينَ عَدَدٗا (11) ثُمَّ بَعَثۡنَٰهُمۡ لِنَعۡلَمَ أَيُّ ٱلۡحِزۡبَيۡنِ أَحۡصَىٰ لِمَا لَبِثُوٓاْ أَمَدٗا (12)

أهداف الدرس:
  • أن يدرك الأطفال الهدف من الحياة الدنيا. وأنها اختبار
  • أن نلفت نظر الأطفال إلى أن الحياة الدنيا مؤقتة وأن الآخرة خير وأبقى.
  • أن يعرف الأطفال قصة أهل الكهف وأن تكون لديهم القدرة على إعادة سرد أحداثها.
  • أن يستشعر الأطفال أن اللجوء لله هو طوق النجاة الحقيقي
  • أن يتعرف الأطفال على مشاعر الخوف والحكمة منها وكيفية التعامل معها والتحكم فيها
البرنامج العملي 
التشويق

سأحكي لكم قصة خيالية، لكن ربما تكتشفون في نهاية القصة أنها تتكرر بالفعل

كان يا ما كان كان فيه شاب مسافر بسيارة. هذه السيارة لم تكن ملكا له ولكنه أجَّرها. كان يعلم جيدا أنه سيترك هذه السيارة في نهاية الطريق. وكان الإيجار محدد بزمن معين ومسافة معينة وبانتهاء الزمن وبانتهاء المسافة عليه أن يغادر السيارة فورا. الزمن والمسافة كانا مناسبين جدا ليصل صديقنا للمكان الذي يريد.
كانت الخريطة معه واضحة تماما لكن صديقنا بدلا من أن يسير تبعا للخطة الواضحة الاتجاه والزمن والوسائل توقف في كل المحطات وغير طريقه أكثر من مرة ليصل لأماكن فيها حفلات مرح ولعب وشاشات فيديوجيم وأفلام ومحطات دهان وزينة وموضات حديثة لتطوير شكل السيارة. ظل يفعل هذا دون أن يدرك أن وقته يقل ومسافته المتبقية المسموح له بالحركة بالسيارة فيها تتناقص. وبينما كان يسعى نحو مكان فيه حفلة من الحفلات وكان الطريق في صحراء ساخنة وجافة، فإذا بالوقت ينفد والسيارة تتوقف.

ما رأيكم في هذا الصديق؟
هل تعرفون أحدا ما من حولكم يشبه هذا الصديق؟
لقد خلق الله الإنسان وكان معلمه الأول وكلفه بمهمة نشر الخير والإحسان والرحمة والعدالة في الأرض. وأنزل له شريعة في الكتب مع الرسل ليخبره طبيعة الطريق وما ينفعه وما يضره وعلم أن عمره محدد وبقاءه لتحقيق الهدف محدد. وأنه بعد نفاد هذا الوقت سيكون هناك حساب وجنة أو عذاب. ولكن هناك من البشر من ينصرف عن المهمة وينسى محدودية الوقت والقدرة ويسعى خلف دعوات للمتعة والزينة والموضة ويفاجأ بأن حياته انتهت وأنه لم ينجز المهمة وأن الله سيحاسبه على تقصيره. وهذا تحديدا ما تحمينا الآية التالية منه عندما نضعها نصب عينينا.

إِنَّا جَعَلۡنَا مَا عَلَى ٱلۡأَرۡضِ زِينَةٗ لَّهَا لِنَبۡلُوَهُمۡ أَيُّهُمۡ أَحۡسَنُ عَمَلٗا (7) وَإِنَّا لَجَٰعِلُونَ مَا عَلَيۡهَا صَعِيدٗا جُرُزًا (8)

التفسير: إن الحياة اختبار بكل ما فيها من ألوان من المتعة. وسيحاسبنا الله تعالى على ما نعمل فيها. وهذه الأرض التي نتعلق بالبقاء والامتلاك فيها، سيفنى كل شيء فيها وتصبح أرضا خاوية لا نبتة فيها ولا بناء.

ثم يعطينا الله نموذجا من نماذج الاختبارات التي سنتعرض لشبيه لها في  حياتنا الدنيا. في قصة لتكون قدوة لنا نتعلم منها حتى نحسن السير في الطريق
  • لنشاهد هذا الفيديو لنتعلم أحداث القصة لمن لا يعرفها

من يلخص لنا القصة؟ وما أعجبكم فيها؟
الفيديو يلخص لنا التالي:
أولا مظاهر ظلم دقيانوس
أدلة على الإيمان ولماذا آمن الفتية
لم يكتفوا بالإيمان وإنما عملوا على نشر الدعوة بين الناس
ثم اللجوء لله ورحمته بهم والمعجزة التي رزقهم بها وكيف صاروا آية لتثبت إيمان الناس في زمن بعثتهم وخلد الله ذكرهم بقصصه حكايتهم لنا في القرآن.

  • ولنبدأ بتصحيح تلاوة الفقرة التالية

 أَمۡ حَسِبۡتَ أَنَّ أَصۡحَٰبَ ٱلۡكَهۡفِ وَٱلرَّقِيمِ كَانُواْ مِنۡ ءَايَٰتِنَا عَجَبًا (9) إِذۡ أَوَى ٱلۡفِتۡيَةُ إِلَى ٱلۡكَهۡفِ فَقَالُواْ رَبَّنَآ ءَاتِنَا مِن لَّدُنكَ رَحۡمَةٗ وَهَيِّئۡ لَنَا مِنۡ أَمۡرِنَا رَشَدٗا (10) فَضَرَبۡنَا عَلَىٰٓ ءَاذَانِهِمۡ فِي ٱلۡكَهۡفِ سِنِينَ عَدَدٗا (11) ثُمَّ بَعَثۡنَٰهُمۡ لِنَعۡلَمَ أَيُّ ٱلۡحِزۡبَيۡنِ أَحۡصَىٰ لِمَا لَبِثُوٓاْ أَمَدٗا (12)

في القصة خاف الفتية من بطش الحاكم فلجأوا إلى الله (فقالوا ربنا آتنا…) فأجابهم بسرعة (فضربنا على آذانهم…) :
  • لقد يسر الله لهم مكانا آمنا ينجون فيه من بطش الملك.
  • ثم أعطاهم هدوء النفس والقدرة على النوم وتلك نعمة كبيرة لمن يعرف قيمتها
  • ثم رزقهم أن يناموا مئات السنين. ثم بعثهم للحياة حتى يتيقنوا من أن الله هو خالق الموت والحياة.
  • ثم قبضهم ثانية وانتهى اختبارهم في الدنيا. وبدأوا في النعيم فإن للصالحين قبورا ينعمومن فيها وكأنها روضة من رياض الجنة.

وأنتم عندما تخافون ماذا تفعلون؟ ومن أي شيء تخافون؟ ولمن تلجأون؟
ربما هناك من يخاف من الظلام أو من الحشرات أو من المرتفعات أو غيره. يتم حصر كل الأشياء التي قد تسبب خوفا للحضور.

هل مشاعر الخوف سيئة؟

عندما يشعر الإنسان بالخوف تتزايد ضربات قلبه. و يتزايد معدل التنفس. والسبب خلف هذا أن الجسم يريد ان يكون جاهزا بالمزيد من الأكسوجين والطاقة التي تؤهله للتعامل مع الخطر الذي سبَّبَ مشاعر الخوف.

  • أين المشكلة؟

عندما أشعر بالخوف أكثر مما يستحق، من شيء لا يمثل خطرا حقيقيا على حياتي.

كيف أتعامل مع مشاعر الخوف الزائد؟

سيكون من المفيد جدا أن يقوم المعلم مع الأطفال ببحث عن الأشياء التي عبر الأطفال عن خوفهم منها. وقدر الضرر المحتمل منها والتدريب على كيفية حماية النفس منه، إذا كان هناك ضرر حقيقي.
إذا ثبت عدم وجود ضرر حقيقي فهو من الأولى للشعور بعدم الداعي للخوف منها.

يجلس المعلم والأطفال في حلقة على الأرض. ويقومون بوضع يد على منطقة الصدر والأخرى على منطقة البطن ويقومون بعمل تمرين التنفس الهادئ البطيء.
يتم تكرار المعلم لهذا التدريب في عدة دروس تالية حتى يستوعب الأطفال تمارين التنفس ويتمكنون من استعمالها فيما بعض كفاصل تهدئة بيت فقرات اليوم الدراسي.

بعد تمارين التنفس، يطلب المعلم من الأطفال أن يغلقوا أعينهم وأن يتخيلوا أنفسهم في مكان جميل يسيرون فيه ويستمتعون بأنشطة جميلة. يمكن للمعلم أن يختار مكانا يتفق على جماله معظم الأطفال. ويوجه تفكيرهم أثناء التخيل.

مثلا: أنت الآن على شاطيء البحر. ترتدي العوامات وتسبح في الماء. على الشاطيء تبني مع رفاقك قلعة عظيمة مليئة بالخنادق التي تمر بها مياه البحر. تأتي إلى أنفك رائحة البحر وتسمع بأذنيك صوت الأمواج . الشمس ساطعة وأنت ترتدي قبعة تحمي وجهك من الشمس.

التطبيق

سأدعوا الله كل ليلة وأطلب منه التوفيق والعون في كل عمل أقوم به وخاصة إذا تعرضت لموقف صعب.
سأضع الآخرة ومرضاة الله كهدف رئيسي عند ترتيب أي خطة في حياتي. فيجب أن تكون كل خياراتي مرضية لله.

اترك تعليقًا

إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:

شعار ووردبريس.كوم

أنت تعلق بإستخدام حساب WordPress.com. تسجيل خروج   /  تغيير )

صورة تويتر

أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. تسجيل خروج   /  تغيير )

Facebook photo

أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. تسجيل خروج   /  تغيير )

Connecting to %s

هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.