التصنيف: العادات السليمة

.لدى كل إنسان يرغب في السعادة والنجاح في هذه الحياة، مسؤوليتان أساسيتان. الأولى: عمل على تطوير نفسه.والثانية: عمل على بناء علاقاته.في هذا البرنامج نستلهم من قوانين الفيزياء كيف يمكن للعلاقات أن تكون صحية وناجحة. الموجات الكهرومغناطيسية تختلف الموجات عن بعضها البعض في الشدة وطول الموجة والاتجاه …إنهم يشبهون البشرفنحن مختلفون في الخلفيات والأهداف والاحتياجاتلكننا جميعًا… Continue reading العادات الثلاث: أفوز ويفوز غيري، أتَفهَّم وأُعبِّر وأتعاون →

عندما نتعلم العادات السليمة لأنفسنا ومع طلابنا وأطفالنا سيكون لهذا تأثير دائم على مستقبلنا جميعا وربما على عالمنا ككل. هي مهمة بما يكفي لتستحق منا قضاء الوقت والتركيز لإتقانها لنكون استباقيين ونبدأ من الآن. أن يقوى لدينا الوعي بعاداتنا اليومية تمهيدا لتعديلها لتكون خادمة لنا للوصول لأفضل نتائج ممكنة.   عادات عقلية لتكون أكثر فعالية… Continue reading عادات نافعة، عادات ضارة وأخرى لا تحدث فرقا →

ذكر فرودنبرجر (محلل نفسي) في هذا الصدد، قائلاً : "بصفتي محللا نفسيا وطبيبا ممارسا، أدركت أن الأشخاص، في بعض الأحيان، يقعون ضحايا للحرائق تمامًا مثل المباني. فتحت وطأة التوترات الناتجة عن الحياة، في عالمنا المعقد، تستهلك مواردهم الداخلية، في إطار العمل، بفعل النيران، تاركة فقط فراغاً داخلياً هائلاً، حتى وإن بدا الغلاف الخارجي سليمَا إلى حد… Continue reading هل تعاني من الاحتراق؟ →

هذه العادة العقلية ستساعدك أن تتحكم في حياتك. لتحسين علاقاتك. اتخاذ قرارات أكثر ذكاء. التفاهم مع والديك. التحكم في الذات. تحديد القيم الخاصة بك. إنجاز المزيد في وقت أقل. زيادة ثقتك بنفسك. ستكون سعيدا. ابحث عن التوازن بين المدرسة والعمل والأصدقاء وكل شيء آخر كن مبادرا كن استباقيًا: يمكنك أن تقول"أنا أدير حياتي. يمكنني اختيار موقفي.… Continue reading المسلم مبادر →

الحصول على معلومات صحيحة، هي ضرورة من ضروريات التفكير السليم. حيث تعتمد عملية التفكير على معالجة هذه المعلومات لاتخاذ قرار سليم، يحقق أهدافنا منه. التشويق: نستمع للأنشودة التالية ولنستكشف ما المعنى الذي تدعونا إليه؟إنها تدعونا للسؤال والتفكير وأن لا نتوقف عن محاولة الفهم لما حولنا والبحث عن الإجابات. https://youtu.be/TRz7Wpd9DLQ هي إحدى مهارات التفكير التي نعمل… Continue reading من أين أحصل على المعلومات؟ →

تقر الإحصاءات أن 80% من الأطفال فوق 11 سنة قد تعرضوا يقينا للأفلام أو اللقطات الإباحية. هذا الدرس يهدف للوقاية وتوعية أطفالنا حتى لا يقعوا في تلك الشباك دون أن نفاتحهم صراحة بها مخافة أن نلفت نحن أنظارهم إليها.علينا أن نؤسس مسبقا لأطفالنا عن أهمية حماية عيونهم من التطلع لهذه المشاهد. لكن أحببت أن نضع… Continue reading الأمانة/الوقاية من الإباحية →

تدريب الأطفال على إكرام الضيف وآدابه. وهي درجة من النضج حيث يصعب على الأطفال أحيانا أن ينشغل والديه بإكرام الضيوف غيرة منه على اهتمام والديه بالآخرين. أهداف الدرسفقرة التشويق: فيديو أنا مسلم يركز على قيمة مسؤوليتي في أكرام ضيفي ثم نسألهم كيف تكرم ضيفك: (كيف تحب أن يعاملك أهل البيت الذين تزورهم) الابتسامة – الترحاب… Continue reading البرنامج السادس/مسؤول أكرم ضيفي →

التمهيد للأطفال عن الدور تجاه المجتمع والأمة. فقط بداية الوعي لطبيعة المجتمعات وأهمية الترابط فيما بينها وأن الله جعل المجتمع الإنساني كالجسد الواحد يحتاج كل عضو منه للآخر. أهداف الدرسالتشويق يشاهد الأطفال تلك الصور، ثم نسألهم ماذا تعنى لك تلك الصور: لا يستطيع الإنسان ان يعيش وحده. كل فرد فينا يحتاج للجميع فنحن نحتاج للطبيب… Continue reading مسئول عن أمتي →

التعاطف هو أحد مهارات الذكاء الوجداني والتي يتفق المتخصصون في التربية علي أنها تكاد تكون أهم مهارات النجاح في الحياة. إن أولى الناس بتعاطفنا معهم هم والدينا وأشقائنا. ويكون من الجميل فعلا تدريب الأطفال عليها منذ الصغر أهداف الدرس أن يعرف الأطفال معني التعاطف والفرق بين الكرم والإيثار وأن يتفهموا أهميته للحياة الإنسانية وأثره عليهاأن… Continue reading البرنامج الرابع/ مسئول عن أسرتي →