غزوة حمراء الأسد تعلم أبنائنا الصمود والمثابرة وأن مهما خسرت في جولة من جولات الحياة فلتنهض وتواصل. كما تعلمهم قيمة الذكر(حسبنا الله ونعم الوكيل) في استجلاب التوفيق والمساندة من الله تعالى.
أهداف الدرس
- المعرفة بأحداث غزوة حمراء الأسد
- فهم قيمة الإصرار والمثابرة
- حفظ ذكر(حسبنا الله ونعم الوكيل) وأن ندرب الأطفال على قوله أمام كل عمل شاق
خطة الدرس
لعبة بدون كلام: نبدأ الدرس بتلك اللعبة حيث يختار المعلم أحد الأولاد ليخبره اسم الغزوة وعليه أن يمثلها بالحركات لزملائه ولنرى إن كانوا سيعرفونها (غزوة حمراء الأسد)
ثم نبدأ بمراجعة ما حدث في أحد باختصار ونكمل الحكاية: إستمعوا يا أولاد، ولنر من منكم سيستطيع أن يعيد الحكاية دون ان ينسى شيئا من التفاصيل التي قلتها، ونعطي فرصة لأكثر من طفل أن يجرب أن يعيد الحكي.
- بعد غزوة أحد عاد رسول الله بجيشه وبه من المصابين والشهداء الكثير. لكنه دعاهم للخروج مرة أخرى لمطاردة المشركين. وكان في هذا حكمة كبيرة من رسول الله فهو يريد أن يعرف الكفار أنهم ما زالوا أقوياء حتى لا يطمعوا في غزو المدينة
- أصر رسول الله ، أن لا يخرج معهم إلا من شارك في معركة أحد. حاول المنافق عبد الله بن أبي بن سلول أن يعرض الخروج معهم لكن رسول الله رفض.
- علم أبو سفيان بخروج رسول الله خلفهم فخاف وارتعب وأراد ان يخوف المسلمين فأرسل لهم رجلا ليكذب عليهم بأن الكفار قد جمعوا جيوشهم هم في الطريق لغزو المدينة.
- لم يخاف رسول الله ولا المسلمين ، بل على العكس تماما قالوا كلمة قوية جدا ذكرها الله في القرآن، قالوا ( حسبنا الله ونعم الوكيل) ومعناها أننا سنقوم بما نستطيعه وأن الله يكفينا التوفيق والنصر بكرمه ورحمته. وأرسلوا رجلا من قبيلة خراعة، يخبر أبو سفيان أن رسول الله جمع جيشه والثلث الذي لم يقاتل معه في المرة الأولى وأنه جاء للانتقام لما حدث في بدر.
- عندما علم المشركون بإصرار رسول الله على محاربتهم ثانية، تأكدوا أنه رتب صفوفه وانه سينتقم منهم لما ألحقوه بجيشه من خسائر في معركة أحد، خاف أبو سفيان أن تضيع فرحة النصر التي حققه فهرب سريعا إلى مكة ولم يلق رسول الله وتجنب الحرب مرة أخرى.
وقت الألعاب: يحكي المعلم مواقف متعددة والأطفال يختارون الذكر المناسب:
ليعرف الأطفال قيمة الأذكار الثلاثة (إستغفار-الصلاة على رسول الله- حسبنا الله ونعم الوكيل- ذكر النوم)
- ذهبت إلى المدينة وزرت قبر رسول الله………………………………………..صلى الله عليه وسلم.
- تشاجرت مع أخي، وعندما حاولت أمي أن توقفني، صرخت في وجهها…………………………………..أستغفر الله.
- شرح لنا المعلم اليوم واحد من أحاديث رسول الله………………………………………………..صلى الله عليه وسلم.
- آه أنا نعسان سأذهب لأنام………………………………………………….باسمك ربي وضعت جنبي وباسمك أرفعه.
- توعد أحد التلاميذ السيئين زميلا متفوقا وخلوقا بأنه سيضربه بعد المدرسة……………..حسبنا الله ونعم الوكيل.
- غدا مسابقة نهائية لكرة القدم وسمعت أن المنافسين يتعمدون ضرب الفريق المنافس ليكسبوا الماتش….حسبنا الله ونعم الوكيل.
- كنت أشاهد الفيلم، ونسيت صلاة العصر………………………………………………………………………….أستغفر الله.
- كنت بالبيت وحدي وانقطع النور وسمعت صوتا وخفت أن يكون هناك لص……………………………حسبتا الله .ونعم الوكيل
- من سنة رسول الله أن أدخل المسجد بالرجل اليمنى………………………………..صلى الله عليه وسلم
- غضبت من صديقي وارتفع صوتي وشتمته……………………………………………………………………..أستغفر الله
- طلب مني أبي أن أرتب الغرفة وتجاهلت طلبه ولم أنفذه رغم أني أستطيع وأذكر……………………………..أستغفر الله
عندما نخطيء نستغفر الله وعندما نذكر رسول الله، نصلي ونسلم عليه. وعندما نذهب للنوم نقول دعاء النوم. وعندما نواجه موقفا صعبا، نقول حسبنا الله ونعم الوكيل.
بعد الألعاب يا أطفال، أعطوني رأيكم عن الصحابة كانوا مجروحين وحزانى على الشهداء ومهمومين لأنهم خالفوا أمر رسول الله ومع ذلك خرجوا معه عندما أمرهم في الصباح التالي. ماذا تسمون هذا الفعل وبماذا تصفون من يقوم بهذا التصرف؟
- أنت مثلا، إذا حصلت علي درجة قليلة في مادة تجدها صعبة
- تدربت لتفوز بعضوية فريق ولم تنجح
- بذلت جهدا غير عادي للفوز ببطولة ما وخسرت
- حاولت التسلق في لعبة تحدي مع أصدقائك وكنت دائما تسقط
- أحببت أن تتعلم التصويب، وكلما استمعت لتنبيهات المدرب واجتهدت للتنفيذ، تطيش طلقاتك
ماذا تفعل لو كنت مكان أي من هؤلاء؟
ولنشاهد هذا الفيلم، ثم تخبروني رأيكم: هل انتصر المشركون على رسول الله أم لا
تعليقا على الفيديو: هل انتصر المشركون في أُحُد؟
الكفار لم يحققوا أي هدف لهم من الحرب في أحد فهم لم يقتلوا رسول الله ولم يأسروا أحدا من المسلمين ولم يدخلوا المدينة بل هربوا جريا من لقاء رسول الله . النهاية .. انتصار المسلمين
عاد النبي صلى الله عليه وسلم إلى المدينة منتصراً.
التطبيق
أن يقول الأطفال الأذكار التي تعلموها في الوقت المناسب لها
إتقان للمعلم والمربي 